温柔女子

影片名字叫《睡沙发的人》，一开始，我还以为睡沙发的是舅公。

看到舅公搬进粟一柯的房间，而粟一柯只能睡沙发时，才恍然大悟，原来主角终究是主角，接下来主角的改变，才是重头戏。

影片拍出了浓厚的生活气息，不单单是靠几个静止在家具、电线杆的空镜，最重要的，是“细节”。

导演是深刻知道细节塑造故事和人物的重要性的，从影片里男主指导小学生写作文时强调“细节”，也能一窥导演对这一写作理论的理解。

于是我们就可以看到许多由生活细节造就出来的冷幽默。

比如，粟一柯把花瓶摔了，反手就抽出一个酱油瓶，倒掉酱油，刷掉标签，新花瓶get。

小学生找他指导作文，他说没空，小学生拿出十块钱，粟一柯甚至还问他有没有别的作业要写……笑料都是生活小事，不是捧腹大笑的辣油火锅，但是令人莞尔一笑的清汤小粥，却别有一番风味。

看完片子，很想重拾丢下很久的书，静下心来认认真真地读下去，不愁生计，不忧未来，只想单纯享受文学的乐趣。

虽然很难。

以前自己也是可以一天读完一本书的文青，那时候全身心投入在文学世界里，即使兜里没几块钱，但是因为尚在象牙塔里，不知生活艰辛，所以心无旁鹭。

后来要自己去讨生活，左右彷徨，如履薄冰，高企的房价让人看不到希望，为了一个未来“安稳的生活”，每做一步选择都在考虑性价比、回报率，至于书，是再也静不下心来读了。

看见粟一柯，仿佛看到了当年的自己。

甚是感慨。

但是粟一柯是幸运而勇敢的，他还有时间，还有梦想去追求，而我，早已在琐碎生活中丢掉了初心。

谢谢这部电影，让我回忆起曾经的自己。

原来我一直过的不快乐，是因为把自己的心弄丢了，逼迫自己变成一个为“生存”而奔波的工具。

而工具，又怎么会快乐呢？

最后，用舅公的话来结束本文吧，谨以此文，记录我开始找回自己的第一天。

愿你我，都不再是“只会沉浸在幻想中，而不行动的人。

”

1舅公说你还是很聪明的（我没说）其实他也在努力（努力也没用）您这是激将法吗？

（我说的是实话，我就不明白了，你干嘛非要逼他复读啊）还不是为了上大学呀？

（你以为上大学就能改变命运呀？

就他这样的，就算上大学也是是浑浑噩噩成天混日子，还不如把这个名额让给别人，放弃算了）我让您点拨一下，你怎么劝他放弃呢？

（我是劝你放弃）2你看他自己也不知道自己什么想法。

（不管我想做什么你都会反对。

我想学吉他，你说不务正业。

我想去登山，你说浪费时间。

我想学文科，你说理科好找工作。

所以我也不知道哪件事情，我可以自己做主，因为你都会说不行。

）有道理，不过心虚的人才总找借口3有时人类的命运仔细想想，也让人觉得蹊跷，那些日常生活中安安静静生活着的普通人，那个银行的小职员，那个清扫垃圾的，唱诗班第二排中那个中年女人，他们的身后都有无限的历史。

从原始的混沌开始，经历了种种事件。。。

4 他们把我们每一个人分别关进一个完完全全的真空之中，关键一间和外界严密隔绝的空房间里，不是通过鞭笞和严寒，从外部对我们施加压力，而是从内部产生压力。

从早晨到夜晚，从夜晚到黎明，我的眼睛，耳朵以及其他器官都得不到丝毫滋养，我真是形影相吊，成天孤零零的一筹莫展的守着我自己的身体，以及四五件，不会说话的东西。

我没有什么事情可做，没有什么可听，没有什么可看，我身边是一片虚无，一个没有时间，没有空间的虚无之境，处处如此，一直如此。

（茨威格）5如果你和我一样，和母亲生活在同一个屋檐下，《象棋的故事》里B博士的痛苦，法西斯不需要对你严刑拷打，只需要在精神上折磨你，摧毁你的意志，这可以说是世界上最厉害的酷刑，不幸的是，很多父母都懂得这东西，他们喜欢在意志和精神上控制子女，同时又希望子女成为和自己完全不一样的人，这很矛盾，而我和母亲好像没有任何共同点，如果非要说有什么共同相似的地方，那就是对彼此的折磨。

6我离开了家，准确的说，是母亲的家，我带了两三件衣服，几本书和一些钱，准备赶八点的火车去北方，那里有原始的生命力，有没被草嘈杂淹没的净土，还有单纯漂亮的姑娘，想到这些，我就有些激动。

行李的轱辘在地上摩拳擦掌，我仿佛听到火车离站时，车轮在铁轨上的摩擦声，所有熟悉的东西都在后退，在消失，尽管人的一切最终都会消逝，但其中还是有些值得争取的东西，比如，。

自由7，一个人要是知道自己是傻瓜，就不再是傻瓜了。

陀斯托耶夫斯基8，你把那个人物还是很真实的，办事拖拉，胆小怯懦，喜欢胡思乱想，写出了很多年轻人的通病我写的是一个打破禁锢，向往自由的人你所谓的自由是什么呢？

背上包，一走了之，四处流浪？

你知道人为什么都喜欢沉浸在这种不切实际的幻想中吗？

因为现实生活中有太多的问题和麻烦，很多人不是想着去解决问题，而选择了逃避。

为什么？

因为逃避最简单，那些成天只知道抱怨，而没有任何实际行动的人，其实是最没用的。

9.我决定再考一次，不过这次我选择改考文科你想好了吗？

总要试一下嘛。

10.痛苦是创作的土壤。

书，不可不读小成本，片子算是比较单调，叙事静淡，拍摄手法以及演员表达也并不精良，但是还算看着不累，影片的暗脉络还算清晰，积极向上；反倒是让人们浅浅但是有点力量的理解看书这件事儿，书里能给予的能量确是大于那些言传身教或者刻板的课程给带来的；也算是嘲讽一些自持优越和所谓优等生的傲慢；一些看似辉煌的学历和高高在上的什么投行国际大公司让人觉得恶心的同时还显得那么的可笑；一些所谓名牌大学乃至高高才生的才华和一个高中生但是有独自思维理解能力的孩子对比之下，谁是无用的谁是有用的，乃对之自己乃对之社会都显而易见了；舅公不爱说话，不是不愿意表达，而是没人配得上他的表达；而他记录的所谓随笔，在回答粟一柯为什么写随笔时说：表达需要！

这正是他不愿意说话的原因，是因为周围没有值得他开口的人；就好像很多所谓「位高权重」的人对一些扶不起的阿斗常说：我骂你是还看得起你，真到不搭理你那天就好了；送舅公那副眼镜的情景，可以说是相互的安慰，以及相互得到了满足；给予的畅快与取得的畅快，就好像我爱你与你无关一样，但是真到了有关的时候你会心微微的颤一下，以及微微的笑一下；如果这部片子叫「舅公」，视角在多挪一些到舅公方面，出拳点在舅公，而最终受力点在粟一柯，会精良许多，而且片子的思维维度会多上许多角度，更经得起咀嚼；个人观点，如果片子结束在一柯骑车奔向高考报名点的那个背影，镜头远远的渐渐消失，那么过程的力道又会高出无数倍；最后舅公留下墙上的一行字就太过传统和平庸了，貌似故事讲完整了，但是力道没有了；学业真的不重要，但是必须要上！

理论是百年育人育理的结果，方与圆的结合才是精彩人生；这就是结论；

它带给我的感受是十分惊喜的。

我比较喜欢抓电影的结尾，这个结尾真的真的棒。

一小时十七分钟，这部小成本电影的魅力被无限放大，不拖沓，又很平实。

主人公房间的装修风格颇为文艺，与破败的楼梯、繁华的都市反差强烈，《睡沙发的人》，却拥有属于自己的那一片自由文艺的天地。

故事结构紧凑却不是为了缩短时长，开头主人公把当代大部分年轻人的思想和生活状态表现得淋漓尽致，又正因为处在这种环境下，才能让他潜移默化地勾勒出他小说中的人物形象，后来通过舅公的口将主题鲜明阐述出来，美中不足倒也是这里，讲得太透彻，可能是为了增加电影的受众。

最终没有交代一柯是否考上了以及舅公的生活状态，不过也好，生活便是如此，你说他考不上，那他便考不上。

好评

1 苟且和远方电影开篇没多久，看到粟一树躺在沙发上被单词的模样，就知道这部电影不会太差，因为他已经塑造了一种真实，不仅仅是生活，更是活生生的、曾经的那个我。

-北方、自由。

这也是很久以前我曾经向往过很久的东西。

不止一次在面对着白底黑字写满了题目的试卷、密密麻麻罗列着概念和公式的课本和教辅的时候，一次次拿起笔，写了一页又一页全是错误的答案，然后想，远方，想，自由。

想这个暗无天日而毫无意义的世界，想我不能这么活着，想我的天空我的梦想我的才华，我怎么能够困在这样毫无意义又渺小至极的琐碎里。

我的生活应该是有着阳光和沙发，有着书店和猫，有着咖啡和文字的，应该是那样温暖而美好的模样，可以在午后甜甜地睡去，也可以拖上一个行李箱，一往无前地说走就走。

可就像是电影里的舅公说的那样，这不过是不切实际的幻想。

这，不过是一种再普通不过的幼稚。

-不久前，一家人在吃饭，一群人谈论起正在吃饭的表弟的学习，分分激励他努力学习争取考上一个好的高中，表弟却说，“人生不只是苟且，还有诗和远方。

不能只知道学习。

”所有人都笑了，包括我。

和一桌子家长一起笑起来的时候，我知道，我不同了，我长大了。

我已经知道，世界上根本没有什么诗和远方，真正的生活，不是想当然地抛弃眼下的苟且去追求远方，而是苟且着攒足了资本，才有资格去追求什么梦想。

-很长一段时间，我自怨自艾过，后来也埋怨过身边的环境，埋怨过父母。

甚至某一刻，突发奇想地认为，是这个家庭拖累了我，若是我生在一个家境优渥的世家，父母都有着不凡的才华和野心，我一定不会是现在这样得过且过的模样，我想，我这般毫无作为，是“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”的后果。

于是有了母亲一直耿耿于怀的一次争吵，那一次，我毫无来由地否认了她整个人生，只因为她说了一句，“我们对你并没有什么过高的期望，只希望你平平凡凡、健健康康地过一生，如果能够比我们过得更好一点，我们就更高兴了。

”就是这一句话，像一条致命的导火索，点燃了我积累许久的怒气，那一刻，我想到的是：啊，我终于找到了自己一直碌碌无为的原因，正是父母的不求进取，产生了这个更加毫无作为的我。

相当的一段时间内，我备受这个念头的折磨，我不停地去想，如果我生在的不是这样一个普通的家庭，如果我从小就被灌输着进取和向上的理念、周围充满了更高层次的优秀的人才，我会怎样优秀，我的人生会怎样大放光彩。

而事实上，那不过是一种借口。

-小学的时候，我第一次骑自行车载人，在去城市广场的路上，路过一段因为修路而坑坑洼洼的柏油马路，没控制好车龙头，两个人双双倒地，朋友没事，我却摔得格外惨。

回家后和母亲讲这件事情，将所有过错都归结到了那条不平整的路上，母亲却说：“这只是客观因素，凡事都有主客观两方面，你有没有想过主观因素呢？

”这句话我一直铭记了很多年，因为那是我第一次听到“主观”和“客观”这两个词，当时母亲对这两个词的阐释让我糊涂了很多年。

后来越是清楚了主客观的意思，却越是铭记母亲说的那句话。

——每一件事情都有主客观两方面。

的确如此。

纵然所有的一切都有根源，我的“庸碌”必然脱不开家庭的影响，但是，又何尝没有我自己的因素呢。

换句话说，如果我就是这样的一个人，就是这样惫懒的性格，就算有着一个牛逼哄哄的家庭，就一定能够有所成就吗？

而就算是家庭不够显赫，难道就一定没有突破现状的可能了吗？

答案都是否定的，而事实上，不管是前者还是后者，世界上的例子都多得数不胜数。

我想自己真正的成长，应该就是开始在接受自己所有现状以及真正相信自己、相信自己的未来的那一刻。

-到了三本的大学后，我很长一段时间相当抑郁，我是那样强烈地意识到，自己与周围的一切是那样的格格不入，我强烈否定着所有，也否定着自己。

我从来没有后悔过自己曾经的不用功读书，却不止一次地羡慕那些在考完高考后大哭或者大笑的人。

我羡慕的，是那种为了一件事情付出了全部心血与精力，然后最终获得结果的那种解脱和释然的感觉。

——从小到大，我从来没有试过，为了一件事情拼尽全力。

我很想试一试。

无关任何虚无缥缈的理由和未来，仅仅是好奇于那种全力以赴的感觉，仅仅是想要知道，如果真的拼尽全力，自己可以走得多远、爬的多高。

对于一个懒散惯了的人来说，这是一个注定充满了痛苦和折磨的开始。

而事实上，经过了开头的那些不适、经过了和早已被懒散里里外外浸泡得透彻的身体及心理艰苦卓绝的斗争后，带来的是一种无法代替的畅快淋漓。

那种几个小时几个小时集中注意力，那种时间不再是一不留神就整天整天毫无意义从指间流逝而是一秒钟一秒钟滴滴答答认认真真走过；那种一天过后腰酸背痛，却有着一整页密密麻麻笔记和努力的痕迹的体验：走出呆了一天的图书馆抬头看到夜晚的天幕夜晚的灯光的感觉，妙不可言。

一眼看去，就像是所有的道路都成了铺垫，而一盏盏路边的灯光，都是星辰。

有一种充实的东西酝酿在胸腔里，你仿佛可以看见，自己面前的路，不再是漆黑一片，你不再是一个被这个世界抛弃的人；恰恰相反，好像哪里都是光，而你的未来，还很长很长，充满了无限的可能。

2 你永远叫不醒一个装睡的人前一天专业考试，最右边的一排坐了好几个上一届的重修生。

考试刚开始，余光里同一排坐着的那个学长频频地看向我的方向，尤其是我一翻动试卷他就会立刻朝我的方向看过来。

我甚至不需要转头验证，就知道他在干什么。

因为曾经的我，也这样干过。

考试前，在安排出来的考场座位表中，拼命寻找和自己同一个考场的同班同学，开玩笑又带着恳求的语气拜托对方考试的时候照顾一下自己，给自己看一下。

然后在考试的时候，对着一道道题目无从下手，一大堆公式不知道该用哪一个，一大堆数据算了又算却始终得不出一个能够稍微让自己信服一些的结果。

在别人的都奋笔疾书的时候我却到处张望着，指望着那个同班同考场的同学，也盼望着自己能够被上天垂怜一不小心看到一个周围同学的答案；真正瞄到了哪个人的答案，和自己的校对后，又是百般纠结，不知道应该相信自己还是相信对方，生怕抄到了一个比自己还差劲的，阴沟里翻船。

那种卑微、那种心虚、那种紧张、那种焦虑，仿佛还历历在目，我甚至有那么一瞬间，觉得旁边坐着的，不是那个学长，而是两年前的自己。

一直没有等到我做选择题的学长拿出了手机，在桌子底下上网搜索。

我看着他神经质地时不时抬头前后观察巡考老师，看着他每次收起手机的时候手都在紧张地无意识抖动。

谁都知道作弊被抓是一件多么严重的事情，偷看或许还能够含糊其辞，若是用手机被抓，那就是铁板钉钉的处分了，但是他还是这么做了。

明明是和我无关的事情，却让我莫名觉得无比悲哀。

计算题做到一半，余光里有刺眼的东西闪亮，我侧过头去，就看到那个学长大腿间一片刺目的反光，他缩了缩手，反光消隐了大半，我恍然大悟：他在用手机的时候太过紧张，一不小心打开了手机的手电筒功能。

学长手动了动，手机被他的大腿遮住，我看着他腿间地面一片明亮的反光，有心想要提醒，他却根本没有心思和精力在意我的注视，慌慌张张地往后望了一眼，然后张开双腿遮挡，手机放在两腿之间，开始继续搜索，直到他将手机重新放回了兜里，都丝毫没有察觉到自己手机的手电筒功能打开着。

我在看到他的裤兜没有透光后，下意识地松了口气。

做完计算题，回到前面做选择题。

我故意把一个个字母都画得极大，果不其然瞥到余光里，我写一题，那个学长也跟着写一题。

等到我把选择判断做完，老师也晃悠开了，那个学长再次拿起了手机。

我注意到他的手电筒已经关了。

——如果你也曾经有过这样的经历，你一定会知道那一刻自己有多难受。

从小到大，我在老师口中听到过最赞同的一句话，就是“没有人会喜欢考砸”，这个世界上只有想要更好的人，不会有期盼着更差的人。

对于成绩、对于学习也是一样。

哪怕是再不爱读书的人，哪怕是再麻木的差生，也不会愿意看到自己做不出的题目、自己低分的试卷。

那一刻知道自己不足、知道自己不够好的自己，是难受的，是沮丧的，没有一个人会例外。

——我看到的，是那个学长忙着偷看答案、忙着注意老师、忙着作弊，但是我毫不怀疑，整场考试中，一定有某一个时刻，这个学长像曾经在考场上这样做过的我一样，被一阵突如其来的极度失落击中，那一刻，你觉得自己是这个世界上最没用的人，你觉得，全世界都在看不起你，包括你自己。

——这样的时刻一定一定不只一个，一开始，你会奋起，会有那么一段时间的坚定决心想要改过自新，但是这只是三分钟的热度，很快，你就会重新被压垮，因为中途冒出来的你，对大堆大堆的知识，根本一头雾水、无从下手。

-电影中有一个片段，是男主和表哥（？

）在饭桌上的争执，从学习扯到所谓的才华最后以舅公拿着刊登着男主小说的杂志出现而完美落幕——事实上，就像现实，就像是男主一开始对邻居家小朋友说自己在看书时，小朋友反问的那一句“你也会看书吗”和小朋友对此的解释：“我妈妈说，如果我不看书就会变成你这样，上不了大学”一样，戳心窝子的话永远在不经意间从天而降，而往往这个时刻，没有什么舅公、没有什么超人来拯救你于水火之中，只有你自己，站在原地，承受着整场暴击，而你无力反驳。

因为你就是那个loser。

在我看来，电影做的最用心的地方就在这几个小小的细节上，每一个经历过的人都曾经有过无数个这样的瞬间，但是这样的瞬间在你尚且“沉睡”之时，哪怕将你的一张脸戳得稀巴烂也无济于事。

就像那句老话说的：你永远叫不醒一个沉睡的人。

一个没有打算改变自己的人，就算不断受到周围的刺激，就算羞耻，他也只会生气地咬咬牙，然后继续堕落。

知耻而后勇？

不存在的。

3 人生是自己的人生电影开头，男主的母亲一个劲地逼他去复读，男主的舅公劝男主的母亲别再浪费时间，趁早放弃这个毫无指望的想法。

——后来我每一次和母亲说起曾经高中时期的颓废和惫懒，每一次，我都会说她那时候管我、逼我是在浪费时间，如果那时候她没有逼得那么紧，我可以有更多的自由，不仅可以在自己喜欢的事情上走得更远一些，而且可能我会更早明白一些事情，说不定所有的结局都会不一样。

而每一次，母亲的答案也都是一样：没办法，这就是为人父母，我也知道逼你没有用，除了让我们两个人都更加不开心以外，不会有任何实际的效果，但是我做不到不管你，如果重来一次，我还是会那样逼你、管你，哪怕不仅没有用还会使事情朝着事与愿违的方向发展。

电影中的男主妈妈，最终选择放弃了管束男主，任他自生自灭。

现实中的我，最终脱离了父母和家乡，到了一所三本的高校里念书。

我们都是这样，曾经以为，那个小小的屋子，是世界上最痛苦、最坚固的牢笼，我们都曾经幻想着离开，幻想着去一个陌生的地方一展拳脚。

可是就像电影中舅公问男主的，真正的自由究竟是什么呢？

——很多时候，那不过是一种对无力改变的现实和那个一无是处的自己的逃避。

让我最猝不及防的，是离开家后，浓烈到无法遏制的想家。

没有想象中的解脱，没有想象中的畅快，恰恰相反，只有完全未知的恐惧和迷茫。

——我终于到了无边无际的海洋，却忘了在出发前先想一想自己会不会游泳。

我像一个溺水的人一般，曾经的什么牢笼不知何时成了生活中的救命稻草。

我抓住每一个机会想尽办法回家，每一天给父母打好几个电话，一听到听筒里传出来母亲的声音，就会泣不成声。

我终于明白，自己从前所有的任性，所有的那些不切实际的幻想，其实一直以来，不过是一个建立在岛屿上的乌托邦，而那座坚实的岛屿地基，就是我的家，我的父母。

是他们的存在，给了我一直以来任性妄为的底气。

而离开了这些的我，什么都不是。

——也直到真正失去了这些曾经浑然不知的依仗，我才彻彻底底、完完全全地明白了一件其实自己一直都知道的事情：这个人生，是我自己的。

-有人说，考研和高考相比，最大的难点在于高考是一条直通通的道路，你没有选择，而周围的一切都在逼着你往同一个方向走，你要做的，只是听从这些周围的声音，顺着他们的指引往前走，就够了；但是考研并不是，考研只是你人生中的一个选项，一个你随时可以反悔的选项，没有人告诉你该怎么往前走，该往哪里走，一切都只能够由你自己决定，而稍一个不慎，或许你踏入的，就是万丈深渊，这，才是考研最可怕的地方。

高中和大学最大的区别，也正是如此。

我第一次发现，其实所谓的辽阔并不是一件好事，恰恰相反，那是一种折磨，因为你的面前时时刻刻充满了各种各样的选项，却没有任何的提示；你不知道哪一个方向上有着地雷，哪一个方向上有着甜美的果实，你不知道哪一条路可以一往无前而哪一条路会让你伤痕累累，最可怕的是，这是你自己的人生，而你，只有这一次机会。

从小到大，无数次听过这样的话：读书是为你自己读的、这是你自己的人生。

——《后会无期》中有一句话风靡一时：听过很多道理，但还是过不好这一生。

——其实所有的道理我们都懂，所有的理论早已不止一次地在耳边千锤百炼，但是，往往我们却要等到四处撞得头破血流后，回过头来，才会愿意承认，是的，曾经那个自己不屑一顾的道理，就是这个世界最真实、最精炼的准则。

直到真正离开了家，离开了那所避风港，我才真正明白这个道理。

我第一次，如此切实地体会到，这个人生，是我自己的，而我漫漫人生路上的每一天、每一小时，每一个动作、每一个选择，其实都是一个岔口，我每一个刹那的抉择，都是一个连成最终那条线上至关重要的一个点；是它们，一个个累积或说累乘，构成了我如今的一切，构成了如今这个存在着的我。

所有其他，都不过是自我逃避的借口。

我开始思考大学的意义，尤其是工科。

国内收费低廉，不过设立的教育目标是培养出一批合格的、能够即插即用了打工仔，从这个意义上来说它的教育目标就是合格的，但是只能培养出来一群打工仔，缺乏一个培养科研工作者的系统。

国外的系统相对完善，但是很多学生要进入科研系统需要足够的知识储备，而这个知识储备（花钱买学分）真的是太贵了。

今天聊一聊一部可能没什么人看过的电影《睡沙发的人》。

疫情期间去不了电影院，囊中羞涩也买不齐各个平台的vip，在爱奇艺随便选了部免费的电影，没想到却给了我很大的惊喜。

《睡沙发的人》是一部低成本家庭轻喜剧，成本由导演与编剧自掏腰包，甚至男主演刘霖也在知乎吐槽，整个剧组就住在男主戏里的家。

电影导演、编剧和演员都属于生面孔，就是这么一部电影，在豆瓣的评分却达到了7.8。

电影的主人公粟一柯，不学无术，高考以最低分落榜，没学历没工作。

他有着二十岁青年人的通病，浑浑噩噩，胆小怕事又喜欢胡思乱想。

电影一开始，粟一柯就因为帮朋友撬锁，被妈妈从公安局领回家。

故事的另一个主人公，是粟一柯的舅公，性格古怪固执。

楼道有人乱扔垃圾，舅公写了64张“乱扔弃物，为人唾弃”的纸贴满整栋楼，遭至邻居的不满，儿子又在国外，粟一柯的妈妈便将舅公领回了家。

一家三口三代人的故事便悄悄展开了。

舅公依旧是晨练、看报，看到楼道上的垃圾，下一秒就把它们扔到了垃圾桶，也因此遭到邻居投诉。

粟一柯依旧是不务正业，靠摇色子应付着妈妈留下的试卷，单词没看多久烦了，拿出自己的开锁工具，从妈妈房间翻出了自己的手机。

粟一柯的妈妈对肖一不学无术的样子束手无策，只好求助舅公，舅公非但不帮忙，还把矛头指向了妈妈。

舅公的话道出了当下很多家长和孩子沟通的通病，一柯妈妈管得太多，从未问过粟一柯的想法。

一柯妈妈问粟一柯：“你到底有什么想法？

”粟一柯刚刚鼓起勇气说了个“我”字，又被妈妈打断了：“你看，他自己也不知道他要什么。

”这一场景，像极了很多中国家庭的现状，家长给孩子规划好路线，没有问过孩子的想法，孩子便敷衍了事应付。

直到这时，粟一柯才第一次真正和母亲进行沟通，说出了自己的想法。

最终，粟一柯妈妈妥协，舅公为粟一柯争取到了一年的时间，学习也好，工作也好，去找到自己的兴趣所在。

舅公收下妈妈改过日期的过期铁观音，虽然口头上说着这孩子救不了了，又以自己的方式点拨着粟一柯。

舅公为粟一柯上的第一课，借着在灯光下看书有些眼花，让粟一柯读，两句话粟一柯就读错了两个字，也没有感情。

第二天清晨，粟一柯醒来，床头就便出现了一本泛黄的《棋王》和《现代汉语词典》。

粟一柯读着《棋王》的故事，慢慢融入了文学的世界，从《棋王》道茨威格的《象棋的故事》，再到《契诃夫小说选》，《月亮和六便士》。

从书单上也可以看出舅公对粟一柯的用心，文学总是能揭示人的内心和情感，粟一柯读着这些文字，仿佛就在读着自己的内心。

机缘巧合下，粟一柯开始指导隔壁的小朋友写作文，就像舅公点拨他一样，照本宣科，指导小朋友不会的字查字典，写作文要注意细节，当然也收取了一点辅导费。

一次，粟一柯看到舅公写东西，也产生了好奇，“你是要发表吗？

”舅公回答了一句：“表达需要。

”在舅公潜移默化的影响下，粟一柯也开始尝试自己的写作。

粟一柯在厕所写文写到腿发麻，舅公看见粟一柯写的字，真丑，还有多处错别字，用词不当，语法错误。

末了舅公又说了一句：“你要是认真写，还真没那么有趣。

”因为一句有趣，粟一柯有了继续写作的动力，将稿子将在舅公的书里，水壶旁，门缝里，舅公也一字一句地帮他改。

一天，小姨一家到粟一柯家中做客，一边炫耀着自己儿子出国的事，一边对着粟一柯冷嘲热讽。

粟一柯被逼着说出了想当作家，却被表弟冷嘲热讽。

舅公一言不发，回到房间拿出了一本杂志，对粟一柯说：“我不小心把你写的小说给投了，没想打杂志社真给发表了。

”饭后，舅公和粟一柯到公园散步，舅公见粟一柯对自己依旧逃避着自己的未来，为粟一柯上了最后一课。

无论在文学写作上，还是在一柯的人生规划上，悄悄引导着粟一柯的兴趣，却始终让粟一柯掌握着自己人生的主动权。

舅公给粟一柯和一柯妈妈上了一课，也给国内的父母上了一课，中国式家长争先恐后，生怕孩子输在“起跑线”上，却让孩子没了主见，没了自己对人生的掌控权。

当然，现实中，一个18岁高考落榜的少年很难凭借一个暑假便扭转18年来的教育问题，也很难碰到像舅公这样的人生导师。

电影也一反以往描述家庭矛盾的严肃风格，粟一柯的妈妈虽恨铁不成钢，却也没有逼迫着粟一柯要按着自己的规划走，偶尔说出的“你有过高潮吗？

”“又在飞机”也让人捧腹，也会因为生粟一柯和舅公的气，离家出走逛街，不给二人做饭。

借着电影，反观自身，家长可以去思考什么样的教育才是对孩子最好的教育；而年轻人在原生家庭论盛行的当下，想想这是不是自己逃避现实的借口。

当追求着自己心中的自由与梦想，是否能做到不逃避不退缩。

愿你我，都成为一个不只是“沉浸在幻想中，而不行动的人。

”哪怕现实中没有舅公的引导，也希望这部电影能给自己一点启示，这不也是电影的奇妙所在。

电影没有热血燃烧的口号，没有青春萌动的爱情，有的是年轻人所面临的困境和逐渐成长的心路历程，展现了生活中的一些小幽默和小趣味，让年轻观众有很强的代入感。

青年演员刘霖也因为演活了影片中“持续性混吃等死，间歇性踌躇满志”的佛系青年粟一柯而获得FIRST影展最佳演员提名。

而扮演“高冷”舅公的演员则是曾在电影《亲爱的》里饰演法官的老演员袁忠远，此次他一改往日的老干部形象，变成一个清高又有点可爱，语不惊人誓不休的知识分子。

这一老一少的搭档几乎承担了影片中大部分的笑点。

导演龙飞表示这是一部喜剧文艺小品，调子比较轻松，并没有试图去讲一些大道理或挖掘很深的社会意义，只是想讲述一个人在成长过程中的一段经历，每个人也许都会遇到一个能改变你、让你变得更好的人，那个人也许正在你身边，也许已离你远去，但当你回想起来时，总会有一丝温暖和感动。

亲妈，是个特别难证明的事儿。

“你还是不是我亲妈？

”这个心灵拷问，儿女们总是要问过100遍以上，才懂母爱里那份艰难。

77分钟的电影里，没有交代，母亲王宝琴，为什么单身？

没有解释，舅公张仁宇，为什么无家可归？

母亲直接，让舅公张仁宇，占了粟一柯的房间，把亲生儿子，变成了，睡沙发的人。

母亲还给儿子定了一个期限：沙发也不是可以随便睡的。

1年之后，滚出这个家门。

粟一柯，肯定在心里又问了一遍：“你还是不是我亲妈？

”

作为一名高考落榜生，全班高考成绩倒数第一，粟一柯，连在本校复读的资格都没有。

赚钱不多的母亲，也无力支付校外复读班的费用。

母亲，要求儿子，自己在家刷题复读。

儿子，通过掷骰子的方式，蒙答案，糊弄母亲。

居然，100%都蒙错了。

母亲，一怒之下，决定撒手不管了。

只给一个期限，再白吃白喝养你一年，然后，滚。

故事进行到这里，三个家里人，都很失望，很失败。

舅公蹭吃蹭喝寄人篱下，很失败；发现，当年貌美如花聪明机灵的外甥女，如今成了最蠢、最苯、最常见的“我都是为了你好”的父母，很失望。

母亲，居然跟亲生儿子闹到感情破裂要分居的地步，很失败。

发现，20岁的儿子，还一点儿没有责任感，没有一个人生目标，很失望。

儿子，高中学历找不到自己能干的工作，很失败。

发现，除了复读再考上大学这一条路，都没有继续啃老的理由了，很失望。

解决问题的是三本书：1.中国，阿城《棋王》2.奥地利，斯蒂芬·茨威格《象棋的故事》3.俄国，陀思妥耶夫斯基《白痴》三本书，怎么就能解决问题呢？

看电影。

看电影，有什么好处呢？

高考前，如果你和你的母亲，都看过这部《睡沙发的人》你们双方，都会发现：肯复读、能复读、敢复读，其实是一件多么美好的事儿。

在高考前跟孩子说“大不了咱们复读的”，都是亲妈。

备注：《睡沙发的人》Couch Boy (2017)主要角色：演员1.母亲，王宝琴：邱玲2.儿子，粟一柯：刘霖3.舅公，张仁宇：袁忠远4.帅哥，导演：龙飞5.美女，编剧：黄佳

原创： 言华 AVA笔记本 2018-10-07《睡沙发的人》的主人翁是高考落榜的粟一柯。

他一直游手好闲，母亲命令他在家复读。

他无心向学，但找工作时又挑三拣四。

他的舅公因为性格古怪而被房东赶了出来，无处落脚，母亲无奈将其收留。

如此一来，粟一柯便成了“睡沙发的人”。

这是一个小成本电影，一开始展现在我们眼前的是生活中无数的平凡片段，无业游民+失学青年的生活可谓是“丧”无天日。

当脾气古怪的舅舅跟几箱书一起搬进粟一柯的家，他的生活乃至人生产生天翻地覆的变化。

老学霸和小学渣的互动相当好看，一本本名著成为了他们沟通的桥梁。

第一本书出现时，电影的节奏以及粟一柯的生活都发生了有趣的转折。

“这书不是叫《棋王》吗？

怎么总是写吃的呀？

”“你都还没读完呢。

”于是粟一柯便去把书翻完。

他觉得这本书“挺有意思的”，接着便问“还有差不多的书吗？

”第二本出现的是《象棋的故事》，可粟一柯并不满意“其实也不一定要跟象棋有关。

”“你都还没读呢？

怎么就知道不好了？

”于是乎，一本接一本，粟一柯被舅公拉入了书海。

他甚至还开始教附近的孩子写作文。

可以说，书重塑了粟一柯的人生。

从某种角度来看，阅读时件奢侈的事情。

但我想再没有什么比剥夺一个人阅读的权利更令人抓狂的了——但凡领略过知识领略过书中世界的人，还能离开吗？

时至今日，阅读似乎成为了或缺生存技能的手段。

满目所见的都是“有用之书”，或是那些教导人如何“有用地”读书的书籍。

然而，阅读与写作的本意在哪里呢？

诚如电影中舅公说的那样，写作只是表达的需要。

阅读又何尝不是吸收的需要呢？

写作与阅读，就仿佛是一呼一吸。

电影中着墨最重的是小说《棋王》。

书中的王一生眼中只有吃和棋。

这两样，仿佛便是眼前的苟且和诗与远方。

他吃，也只是为了棋。

人的一生，有这种真实的追求，脚踏实地去做着，这其实才是生活的踏实。

世界是属于外面的，而我沉浸在只属于自己的阅读与写作之中，就像是，专注又不专注地沉浸在我的一呼一吸之中。

这个，才是呼吸的本意，才是写作与阅读的本意吧。

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