给猪的信

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大屠杀与非历史的集体记忆。今届奥斯卡金像奖【最佳动画短片】提名，十七分钟全片在线：https://weibo.com/2697257333/NDwo5o7wf 。

一般

意识流实验动画。以下引用自B站评论：女主是叠加了人➕猪➕受害者➕施害者的混合体。她同时具有人的同情，怜悯，善良，母爱，普渡众生这些美好特质，也有人的自私，从众，残暴，敏感等不稳定特质。她既能共情爷爷小时候身为受害者的经历，也能共情猪，共情爷爷复仇，共情施暴者的从众，共情当时社会大环境的无奈，共情强者欺负弱者，共情弱者抱团等等。女主并不代表自己，她代表大千世界的每一个人，芸芸众生。最后女主化成母亲形象，像万物之母，将万物视为婴儿和初生的状态，那是光存在的地方，那是温暖的充满爱的地方，那是万物初始没有私欲没有杀戮一切平等的时代

动物与人，反战主题，形式大于内容。。

持有受害者的立场的前提下能站到非受害者的角度来理解"仇恨整个世界是恶魔的”，这就是一种进步。希望犹太民族能早日和这个世界和解，凝视深渊久了必被深渊所噬

大概理解的是：孩子们接受了仇恨教育，但是也进行了探索，但是最后得出了什么结论不得而知。电影镜头的表现力很聚焦，通过色彩和清晰度突出想强调的重点，耳朵，眼睛，嘴巴……但不明白那个端上一杯茶的女教师承担什么角色？

希望这部能拿奖。最后把小猪送走的镜头让我想起了barbie🥹

看第一遍，脑中莫名的飘过一串词：平庸的恶，阿伦特，反战，和平主义。看完了，似乎没看明白是何寓意。

没太看懂，真人实拍参加动画单元有作弊感…

在B站推荐下看完了，简单说说：很严肃的视听风格，这种表现手法天然适合叙述沉重、迷惘、焦虑、忧思……作为短片动画，电影的整个内容给的足够充分，技术层面又足够新鲜，我没法作出更专业的评价但从可看性上来讲，全片确实没啥看点，终究只能成为技术和故事两个方面的素材库，具体的展开还有待开发☞5.5分☜

形式感很亮眼，故事的话进入幻想空间后就显得略微有点割裂感了。

啊简笔画风，背景是白的，讲的是阿拉伯语，结果字幕也是白的，我能理解个啥呢。。。

三星半。速写的力量，喜欢课桌升起变成森林的转场。表达对战争无辜百姓的同情，呼吁和平。没有狠狠戳中我的时刻。

猪的面孔是可怖还是可爱也随着人对它的看法/评价而改变。战争受害者会被创伤记忆困住，一生伴随着复仇，视线只能停留在人类的爱恨纠葛中。倾听者对受害者的共情是出于人性的关怀，但要是也被这股仇恨驱使，视野也会受到局限。战争的荒谬之处就在于此，它是一个被看起来很重要的人物做出的看起来很重要的决定，所有人都被这个决定拖累：士兵像片中被人命令的猪一样指哪打哪，把自己人生的掌控权交给了那些看起来很重要的人物；战后幸存者的人生进程暂停，从此活在恐惧和仇恨中；未经历战争的人将这份仇恨延续，去仇恨一个个抽象的符号。复仇解决不了仇恨，当复仇成功之时，你我皆是输家，原谅你的仇人也是需要莫大的勇气的，只有放下仇恨的勇者才能获得真正的救赎。

猪是肮脏不洁的生物，但每个人都曾是“猪”。

没有明白，为什么真正要复仇的对象“是你”。看了评论才意识到犹太人认为猪是不洁的，那或许是我理解的那个意思吧…学生们以轻浮的态度对待先辈的苦难教育，很真实…

走出仇恨與偏見的陰霾需要勇氣善良和溫暖。

被泡过度的饼干

感觉作画效果做长片不容易的