大逃杀

为解析庆子的微笑，需要细细解剖那段剧情：1. 项链响起来的时候，川田和庆子惊恐的表情很强烈，说明事前两人并没有商讨时间到的解决方案，再且如果庆子事先想好了要通过佯攻川田，让川田无罪恶感的杀死自己从而活下去，她应该枪击川田四肢，但你看她实际打在哪里！

（电影里有BUG川田腹部没上红墨水，只是捂着肚子）如果庆子射空，川田不会惊讶后痛到翻下去，更不会捂着肚子。

2.川田滚落后，电影没有给出庆子此时的面容但明显她没有去拉川田，甚至连喊都不喊一声，如果是失手，绝对不会连叫都不叫一声。

那如果是佯攻呢？

即第一枪打中腹部是因为打错地方，那么，接下来她应该和北野一样故意表情冷漠，举枪追杀川田（但第二枪故意打在地上）从而强迫川田开枪，但庆子此时只是冷漠、痛苦、内疚而恐惧地跪在地上，所以说她不是佯攻，要么是惊慌中手滑，要么就是真杀川田。

出于生存本能的手滑的可能性大一点。

3.更不幸的是，川田并没有顺势跳崖死掉，牺牲自己让女友活下去，或佯攻回击几枪强迫女友补几枪来了结自己，而是仗着自己比较强，以及庆子呆痴的时间，直接精准瞄准女友要害，两枪解决庆子（此处也有没上红墨水的BUG），但男方还是爱女方多一点——枪击庆子后，他至少扑上去真情实意地抱着庆子悲恸。

真正高尚的是GPS哥——杉树，被杀还叫女孩快走躲起来。

4.大家此时应该都知道为什么庆子笑了。

她失魂跪着时内心其实很痛苦纠结，谁杀自己情侣心底都不会好受，现在男友回敬几枪，她负罪感没了，心里舒畅；这场噩梦般的BR结束了，自己终于得到解脱；男友被自己击伤还真情拥抱自己，庆子为真爱而开心；为男友能活下去感到高兴，毕竟两人曾相处这么久；也是感谢川田一路护送她到最后，死在恋人怀里其实挺幸福的。

深作欣二的《大逃杀》自出来便倍受争议。

争议归争议，深作又不徐不急的推出了第二部。

但不知是否是上苍发问人间，在行影将终时唤走了深作，于是呈于世人的便是深作儿子续完的《大逃杀2》。

故事未开始，便已耐人寻味。

上苍往往赐予人某种能力，但往往在将到极致时，又收回了它，冷酷而又无情。

一如曹雪芹，一如深作。

深作的影片一直在与我们探讨着人性。

但他一直积极的，力图呈现人性美好的一面。

但在他生命即将终止的时候，却交出了这样的一份答卷，能证明什么？

他对人性的失望？

还是别的？

《大逃杀》无疑是充斥着血腥的。

第一部里那个嗜血的老师也当仁不让的由被冠名“暴力宗师”的北野武（北野武的片子风也蛮喜欢的，他的片子还是蛮耐人寻味的，同样是一个人能弄出风格完全不同的东西）担当。

全片充斥的是鲜血和老师那无情的脸。

所有的孩子由一开始的惊恐不知所措到有目的性的杀戮（想到那曾经是同班的同学，一起生活的同学，更加让人寒心）。

他们曾有很多机会选择合作，选择信任，选择生存。

但，他们的丧失理智（或者说因为丧失理智而显现出来的本性）及不信任葬送了一切。

我们看到了绝望，人性的泯灭。

深作的内心必定还是相信人类应该还是有未泯的人性（便是在恶劣的情况下依旧有人性不会被兽性压倒的人）。

深作把这丝人性给了典子。

在北野武的画中这个女孩子是光明、希望的象征。

从始至终我们看到的典子都是美好、善良的。

相信这就是深作一直追寻的东西。

故事中间不断的有人死去，死去，但是最后的最后秋原和典子存活了下来。

有关这第一部的评价不胜枚举。

风相信深作还是相信光明以及美好的吧。

他安排了这样一场游戏，来表达他的一种信念：在无比残酷的人类竞争中（更多的竞争远比这赤裸裸的屠杀来得残酷），死去的必定是人性中的阴暗面，而最终生存延续下来的是品性的美好一面。

深作的第二部于风看来更像是在讲张扬的青春。

这次，他们无疑选择的是合作。

但成人的世界容不下他们。

于是这是场成人与未成人的战争。

未成年人有成人丧失的激情。

他们敢于去做，敢于去反叛。

成人便要抹煞这一切，这就是战争的由头。

未成年人必定会团结起来。

他们彰显着青春的光芒与成人作战，有受伤也有死亡但这一切仍然阻止不了战争。

很多影片喜欢讲青春的故事（似乎是被挖掘不完的题材）。

像《十七岁的单车》，青春的冲动表露无疑，但就是冲动了，从不后悔。

像《关于莉莉周的一切》像《猜火车》，讲青春的反叛。

他们可以一时离开，做些与成人世界相冲突的事情（或者说与一直被承认的价值观相违背的事情），可能会暴力、会毁灭、会肮脏，甚至去吸食大麻。

成年人总是极力的避免着孩子违规，有时候未成年人从心底的最深处也会知道那样是不对的，但是却偏要那么做（所谓的叛逆期了，风觉得叛逆期的孩子最好还是不要去触动他，让他自己乖乖的过去）。

但就像《猜火车》里显现的城市地下水系一样，人们惊讶于在极其肮脏的表面下面隐藏的竟是澄澈的干净。

反叛过后，回到原来的生活，就像一切从未曾发生。

但是青春毕竟闪熠了它的光芒。

无论一切好坏与否，这一切本无对错。

最终有成人靠向了未成年人这一边。

在《大逃杀2》中是那个老师，用直白的方式说出了成人的心声：我们也曾反叛过（那么，风想，这样的战争是否也能看作是成年人的嫉妒，因为不再能够拥有那样的年轻那样的冲动那样的纯真）。

没有人能够跳过未成年而直接进入成年的。

也许，大家更需要的是宽容。

最后，《大逃杀》中有个设计，就是每个人项上的项圈。

它们在某一刻会爆炸，夺走生命。

就像童话故事里被诅咒的小公主，在她生命的某一天灾难会突然降临，没有什么能够改变。

其实我们每个人何尝不是被套了项圈，只是电影里那是现于有形，而我们是无形（风新加一段：突然想到前几天在看电视剧，有问：明明知道爱最后会离去那么在开始的时候还要那么用力的去爱？

回答是：每个人生下来都知道是要走向死亡的但是都在努力的生活着。

我们就是要这么用力的去生活吧）。

不吐槽的话我会死的啊！！！！！！

真的会死的啊！！！！！！！！！！

一开始就不喜欢男主的大饼脸！！！！！！！！

但我不是颜控！！！！！！！

逐渐也觉得人长的纠结了点不要影响观影快感就好了！！！！！

麻痹啊早知道主角是这种懦弱的只会说空话还圣母的小白我就不看了擦！！！！！！！！

谁都比他有理由活下去啊！！！！！！

谁都在用自己的方式抗争啊！！！！！！！

这个家伙和他的真善美女盆友倒好！！！！！

弱不禁风啊！！！！！！

危急时刻卿卿我我啊！！！！！！

把自己当圣母指责别人啊！！！！！！！

是啊！

自己没脏手啊！！！！

阻碍道路的家伙全被别人解决了啊！！！！！！

好人他们做！！！！

坏人的角色让保护他们的转校生承担！！！！

尼玛是攒了多少RP碰上转校生的啊！！！！！！

所以说这一定是杰克苏吧一定的是的吧！！！！！！

因为不费吹灰之力就有美女和基友啊！！！！！

就有陌生人前来相助啊！！！！！！！

自己攻击力防御力智商弱的要死！！！！

还把持着那么高的道德准则！！！

理想主义的让你想煽他啊！！！！！

女主就是玛丽苏啊！！！！！

真善美的化身啊！！！！！！

头顶光环的女神啊！！！！！！！

在这种游戏里有两个男人保护自己啊！！！！！！

麻痹的这俩货除了谈恋爱啥事都没干啊！！！！！！

你们下了一盘好大的棋啊！！！！！！！

其他角色没那么多唧唧歪歪但人家在抗争啊！！！！！！

特么不想参加游戏不想杀人你特么的不学人家跳海么？！！！

人家自杀都比你有勇气啊！！！！！！

也有人不想杀人啊！！！！

但人家去做炸弹了啊！！！！！

尽管没成功那也是在努力抗争嘛！！！！！

真正活下去的应该是谁啊！！！！！

我觉得应该是两个转校生和光子！！！！！！

三个人最后PK嘛！！！！！

嘤嘤！！！

还我的光子！！！！

如此坚强的女性！！！

不做作不唧唧歪歪不抱怨生活！！！！！！

这点很重要！！！！！

男主你以为就一个人童年阴影啊！！！！

光子也很惨好不好！！！！！

人家没像你一样啰嗦和自我可怜！！！！！

人家在努力对抗戴斯特尼！！！！

这样的人走上社会才能为自己博得一席之地啊！！！！！

另外有胆色会变通还是策略高手！！！！！

麻痹的这种人不活下去谁该活下去啊！！！！

别跟我提道德准则那一套！！！！

因为规则限定好了！！！

不是你死就是我亡！！！

旁观者没有权利指责游戏中不得不杀人的人！！！！！！

川田同学也要活下去啊！！！

因为和光子一样而且还有人情味啊！！！！！

可是还是被小白炮灰了啊嘤嘤桐山应该活到最后！！！！

为什么呢！！！！

因为他帅啊！！！！！！！！！

【咦？

————————咆哮结束————————正经说，此片的创意我完全接受。

我也觉得当下青少年需要一些教训。

但我不得不说因为种种猥琐的原因【比如体现人性之善什么的】本片在我心中完！

全！

烂！

尾！

按照小白幸存到底的原则，大家不要努力了，装天真装纯洁等着别人为你铺路吧。

对于光子的理解，我觉得，其实这是一个悲剧的人，有人说她应该活下去，但是，就算她最后能够活下去，杀了所有的人，她也不过是这样活下去，从一开始，br就是规定的，她做的最好就是遵守了这个规定，她是个按照一个可悲的游戏规则活下去的人。

而不是那些敢于打破规则，敢于按照自己的想法活下去的人。

就如最后，两个人是被以杀人协助杀人被通缉的，这不是很可笑的事情么。

这就反是了对整个政府制定的规则的否定。

如最后她的话一样，只是不想坐以待毙。

她的人生是可怜的，所以有人说她所做的无可厚非，我也不想去批评什么。

但是，如果有人在她后来的人生上给了她一直没有的东西会怎么样呢。

那是什么，那就是爱。

在班级的篮球比赛上，光子最后默默的走开，如果这个时候有大家一起过来拉住她的手又会怎么样？

当然不是每个人都会有这样被爱的机会，就如我们更觉得这样的事情不会发生，因为我们自己没有，不曾，不想这样做一样。

她缺少对别人的关爱，也没有别人对她真心的爱，这是一个无限的恶性循环。

很多电影，动漫作品的反面角色都收到大家的追捧，他们有着特别的人生，奇异的个性，或许是长相能力出众。

但是，反面总是有个悲剧的结局，观众不以为然，但是，作者导演，是不是想借此说明什么呢？

想告诉什么呢？

在我个人的理解，在导演看来，他也知道会有光子这样的人，他无力改变，但是他也无法赞同。

为什么大家不能一起想办法逃出来，为什么非要自相残杀，从一开始就进入角色的光子是坚强的表现？

不要说笑了，被他人制定的无聊疯狂的游戏规定所束缚就算自己做的再好又怎么样？

没办法反抗明明知道是可笑错误的规则的人还是勇敢的么。

正如国人的心态，在一个残酷的环境下，不断的想着自己如何才能活下去，于是出现了地沟油，毒奶粉，毒胶囊、、、、、这些人不就是一个个个适应了所谓规则的人们么，为什么大家都不去认同他们呢？

一个民族最艰难的时刻我觉得不是被外族侵入，生死堪忧的时刻。

而是现在，为了自己的生存在自相残杀的日子。

·总有人反对圣母情结，我并不对其感冒，如果心中连美好坚定的信仰都没有，那我们什么都可能做的出来。

背景2003年，亚洲各国经纪空前萧条，经济强国日本同样面临崩溃的局面。

失业率持续高达15%，超过千万的国民失业，整个社会陷入动荡状态，各种矛盾不断激化，学校暴力事件层出不穷，八十万学生抵制学校。

学生也经常暴力攻击教师，教师殉职者人数高达1200人。

失去自信的成人，因惧怕小孩们严重失控，遂决定通过一条前所未见的残暴新法案“B．R．法（Battle Royale法案）”，即定期强迫学生参与为期三天的“大逃杀”。

期间学生要自相残杀并只准一人生还，否则他们将悉数杀戮。

成人就是通过该法案消灭未成年人并减少就业压力。

一42个国中生参加毕业旅游，在半路上被迷昏。

深夜，他们醒来的时候已经是在一荒岛的小屋中。

班主任北野带领军队鱼贯而进，开始介绍两位插班生——川田和桐山，接着用录象带给他们介绍“B．R．法”。

两位同学因为反对参加游戏而被北野当场杀死。

现场登时鸦雀无声，大家只能默默带上军队为他们准备的武器陆续离开小屋。

对这群尚未经受生活磨炼的学生来说，生存与死亡这个哈姆雷特式的问题来得这么突然，简直令他们猝不及防。

转眼间杀人与被杀这个抉择就呈现在自己面前，逃避是不可能的。

任何试图逃走的人都会被军方处死。

在这个荒岛上，你有权利选择结束生命的方式：自杀和他杀。

如果你想要生存，那么你必须杀死与你朝夕相处的同学，因为别人的死亡就是你生存的希望。

你也有权利选择利己或者利他，最聪明的利己方式莫过于杀人，而最利他的方式莫过于自杀，把生的机会留给他人。

当然，学生们也可以一起联合起来想方设法对抗军方并借机逃走。

但人不都是利他的，绝望的学生在生存压力面前失去了理智的控制。

刚刚走出屋外，白天还在一起嘻笑、温情脉脉的同学就开始自相残杀，另外还有六人因为绝望而投海自杀。

或许在一开始的时候，大家还对残存人性的良善抱有一丝的希望，仿佛仰望山谷中闪烁着的阳光一般，毕竟我们都是同学，是朋友，甚至是恋人……我们一起上课，一起游戏，一起歌唱……我们可以通过合作和相互信任争取逃出这个荒岛！

但听到第二天的广播之后，大家再也不敢寄希望于人性的良善了。

因为在清晨《蓝色多瑙河》的音乐声中，班主任宣布了12位死亡同学的名单。

人与人的隔膜也随着扩大，在生存造成的恐惧和疑惑中，谁还敢面对同学的笑脸呢？

谁都不知道面前的同学会不会就是送自己上黄泉路的凶手，苍茫的大海、空荡的蓝天、阴森的树林和茫然的眼神交织成最为恐怖的画面。

二在论及极端环境中生存压力下人性丑恶迸发方面，《大逃杀》和戈尔丁的《蝇王》都堪称经典，甚至不少人认为导演深作欣二在《大逃杀》的构思和主题方面都深受《蝇王》的影响。

与《大逃杀》不同的是，《蝇王》中的主角年龄更小罢了。

战争期间一群男孩流落在珊瑚岛上。

起初他们为脱离大人的管制获得自由而欣喜若狂，但不久他们中间就为争夺领导权而发生激烈的争斗……无论是《大逃杀》，还是《蝇王》，都在告诉我们一个关于人性本质的事实。

这个事实不是绚丽的童话，也不是一个遥远的传说，而是一个关于人心最深处幽暗无比的阐释。

人性的败坏不会受年龄、性别、种族、信仰而有所区别，一位导演，一位作家，都让他的主角在短时间内直面人性的丑恶和内心的败坏，所有妒忌、争竞、软弱、狡诈、残暴、自私……仿佛火山一般突然爆发出来，以致无人能够抑止。

两个故事讲述的是同一个事实，一个令我们不得不直面的事实。

在这个崇尚“厚黑”，崇尚“狼图腾”，崇尚“优胜劣汰”的社会上，我们每一个人岂不是无时无刻在有意无意在伤害身边的人吗？

我们岂不是时时见到别人和自己身上闪烁着人性的丑陋、软弱、邪恶、自私的点点滴滴吗？

当然，我们都会为自己寻找安抚自己良心的借口——“我不想伤害他的，但我也需要生存。

”“我本来不想这样做的，我也是迫于无奈的。

”“其实我不想杀人，只是不愿意坐以待毙。

”这些话语和亚当的借口何其相似啊！

“你所赐给我，与我同居的女人，她把那树上的果子给我，我就吃了。

”如同电影中光子一样说：“我不能坐以待毙”，然后就开始大开杀戒。

疯狂地展示自己的丑恶、卑鄙、无耻、龌龊……但无论我们为自己寻找到多少美丽的谎言，但至高者的声音永远在——“你本是尘土，仍要归于尘土。

”我们所找的借口不过是在拼命捂住自己的耳朵罢了。

三当然，深作欣二构思的血腥《大逃杀》过程中，肯定也受到日本人崇尚暴力的传统文化影响。

菊花和刀代表了日本文化的两个侧面，一是简朴素净的菊花，一是凌厉血腥的战刀，前者的传统浇灌在小津安二郎代表的电影流派中，而后者更多地体现在以深作欣二为代表的流派中。

深作欣二自己就被称为“日本暴力电影宗师”，其《柳生一族之阴谋》、《杀手与太》、《无仁义的战争》、以及《蒲田进行曲》、《火宅之人》等都深深烙有暴力的印记。

而在《大逃杀》中扮演班主任北野的北野武，就是继深作欣二后有着深重暴力情结的导演，其导演的《大佬》、《座头市》、《玩偶》和《花火》等诸多作品，莫不是在暴力中透露出的彻底悲观的情愫。

但追究日本传统文化之所以形成菊花和刀这优雅和冷酷的完美结合体，可能要溯及到日本独特的地理因素，自然灾害众多的环境中人们必须服从在集体下方能生存，这形成了日本人对等级的坚决服从，但作为个体的生存危机感却依旧缠绕在心中，因此他们通过各种途径不断地宣泄着内心的焦虑。

随着近现代工业化电子化的不断推进，日本人的生存压力激增，人性的黑暗面更是不断地在生活中暴露出来，《大逃杀》里面的场面不过是日常生活片断的集中展现罢了。

当然，我们在谈论日本传统文化中暴力的一面时，当然可以把原因溯及到其地理因素。

但是我们更要看到人类本性中的败坏，这并非只有日本人特有的，而是全人类共同所有的。

无论是日本、中国、美国、英国、意大利……只要有人的地方就有丑陋人性的流露。

历史上有太多的罪恶的存在，诚然如旧约圣经所记载的一样，人类的历史就是暴力史。

只不过有些人和民族敢于直面自己的罪恶，而另外的人和民族不敢面对自己的罪恶而阉割历史记录而已。

像日本还至少有《大逃杀》这样的电影直面人性的败坏，但经过十年文革的中国人却没有一个人忏悔，有的只是控诉，仿佛每个人都是受害者。

四写到这里，我很明白为什么耶稣基督教导门徒祷告时，其中有一句是：“不叫我们遇见试探”的原因。

因为他深知人类罪恶的本性，易于陷入罪中的倾向，信耶稣的信徒唯有求上帝不叫他们遇见试探，否则使他们没有能力抗拒犯罪的诱惑。

正如中国的古话说的：忠臣贞妇不可试，一试就要出人命。

只要环境允许，平时脉脉温情的面纱就会被撕下来，让黑暗掌控心灵每个角落。

在这一点上深作欣二表现的入木三分——灯塔中，原先还团结在一起的女生，因为一个女孩的猝死，就让恐怖的猜忌控制了场面，最后忍不住都拿起枪相互扫射……那时那景，谁都没有办法冷静下来思考，谁的第一反应都是自卫，但事实上每个人又都是在残杀无辜……只有在临死前才懊悔说：“我们本来是可以生存下来的。

”但这句话已经被冷冰冰的死亡攫取了。

故事中唯有七原秋也和中川惠子两个人幸存下来，因为他们分到的武器是锅盖和望远镜，因为武器缺乏攻击力而没有沾上杀人的血，反而被插班生川田（上次大逃杀的幸存者）带领最终生存下来。

但他们违反了大逃杀的游戏规则，因此也成了全国的通缉对象，两人只能随身带着武器结伴流亡。

但深作欣二在这里也为我们留下了一个问题，七原秋也和中川惠子如何面对慢慢走向成人世界的事实？

因为他们正无可奈何地朝着成人成长的路上不断地被驱赶着前进。

在不久的将来，他们就会变成成人而进入曾经深深伤害过自己的成人世界。

没有人能够跳出这个怪圈，结伴流亡的七原秋也和中川惠子也一样，意味着他们又再次进入一个试探，要么成为成年人压迫未成年人，要么拒绝成为成年人而被逼迫。

记得《大逃杀》的片首是“大逃杀优胜者”——一个小女孩登场，在军队的直升机和探照灯下面对记者的镁光灯，手中抱着血迹斑斑的洋娃娃，稚气却狰狞的脸带着邪恶的笑容……愿我们永远都不至于遇到这样的试探。

2007年9月13日

最近读刘慈欣科幻评论时发现了这篇影评，当时这部电影比较流行的译名还是《东京圣战》，而且当时人们似乎并未把此片纳入科幻分类，但如今此片在豆瓣上名列日本科幻片第一。

刘慈欣在20年前的影评中就已经将这部电影当做科幻片进行评价了，眼光还是比较独到的。

在影评最后，刘慈欣提到了自己的小说《超新星纪元》，这也是一本非常精彩的小说，值得一读。

下面是刘慈欣影评原文：　　【《东京圣战》和《冷酷的方程式》】　　科幻界总是有一种不太好的毛病：把一些公认为优秀的作品拉到科幻名下，以前曾把《蝇王》和《1984》划拉进来，现在我也想划拉一个：日本电影《东京圣战》。

　　尽管大家都不会认为它是科幻片，但从中确实能看出许多科幻因素：首先影片描述的世界是一个近未来的虚拟世界，肯定有人不同意这点，认为影片中的世界在细技未节上都很现实，但谁都能看出它的基础在现实中根本不可能存在，用我们的话说，它建立在一个大硬伤上。

与BR法律的残酷程度相比，古罗马斗兽场都是一个很温柔的地方了，那里进行生死搏杀的人至少的进行了充分的训练和准备，且生存率是二分之一而不是四十分之一。

在可预见的未来如果真有政府去干这事儿，那掉脑袋的可能只有BR法的制定者们。

所以说《东京圣战》中的世界是一个虚拟世界。

　　《东京圣战》的最大魅力还在于它是一个关于人类社会的宏大寓言，冷酷无情地揭开了层层面纱，暴露出人类社会某些很本质的东西，这很像自然科学所干的事，只不过后者是针对大自然。

不管自然还是人类，其发展规律总是被层层迷雾所庞罩。

由于磨擦力这层迷雾的存在，在我们现在看来很简单的牛顿第一定律也曾是深藏不露的，人类社会的本质则更多地是被一片温情的迷雾所掩盖。

正如加速器的高能量才能撞开粒子，也只有极端的环境才能暴露人类社会的本质，为种环境有时要靠科幻手段才能创造出来。

当然，自然定律被揭示只是令我们恍然大悟，人类社会的规律被揭示时，特别是把它用文学或视觉艺术生动地表现出来时，会令许多人精神紧张的。

　　《东京圣战》展示了这样一个人类常常陷于其中的极端环境：在有限的生存空间里，是通过消灭别人使自己能活下来，还是大家一起死。

其实这种困境在我们的生活之中无所不在，只不过结局不是死，而是某种较轻的失败如失业失恋等等，同时它还被无所不在的温情脉脉的迷雾所掩盖。

其实，对于严肃的社会科学而言，人类的温情和善良是很少被考虑的，比如：如果不把所有人都设定为唯利是图，那整个经济学就失去了基础。

当然不能就此认为《东京圣战》就是科学，深作欣二想表达的东西显然在别的方面，但从科幻角度看，他描述了一个冷酷的社会学实验。

　　这就使我们想到了《冷酷的方程式》，这篇科幻经典中的世界与《东京圣战》在本质上是相同的，区别微不足道：只是《冷》中的那个女孩儿自愿去死，而没有采取《圣战》中的女同学们的做法，把那个宇航员的脖子割断弹出舱外，然后再自己学着干飞船（更大的可能是宇航员把女孩儿的脖子割了），如果用科学的方法对那样一个小世界的发展做出预测，社会科学家们肯定不会考虑小说中的可能性，而会按后一个方向思考和研究。

　　《东京圣战》对我们的科幻的另一个启示是：通俗不等于肤浅。

这部影片所用的表现手法很极端，对暴力的表现真实而内行，且毫不掩饰（听说那个七十多岁的老导演经历过战争），同时不可谓不通俗，我肯定小学生完全能看得懂。

当然让不让他们看又是一回事，我看到DVD封套上有R-18的字样。

我觉得应该让孩子们看看，像我这样看得入迷，并从中体会惨烈美感的变态观众毕竟是少数，大多数孩子能从中知道什么是真正的暴力，甚至进而想到什么是战争，因而由此产生的和平主义者会远比杀人狂多，还能从中悟出许多人世间一言难尽的深刻道理。

这可能是导演真正的目的，网上有人说得好：深作欣二是在用暴力进行关怀。

　　说了半天，下面才说到写此文的真正目的：我真的没想抄袭《东京圣战》，尽管《超新星纪元》中上半部分的某些情节与之如出一辙。

我写这篇小说远早于这部电影，第一稿中就有那些情节，但后来看过的编辑坚决让删了，第二稿中就没出现，但三四稿中又恢复了，只是弱化了许多，厮杀变成了一场准游戏。

《超》中互相残杀的孩子们岁数更小，只有十一二岁，目标也同样是为了一个国家的生存，初稿中的残酷程度与电影相比有过之而无不及。

我的历史观很冷，但即便如此写这样的故事也不容易，记得当时写着写着握笔的手就颤抖起来（那时还没用电脑），只好停停再写。

现在《超》的出版已出了问题，遥遥无期了。

看稿子的编辑都要求减弱或去掉其中残酷的描写，所以即使最后有幸出版，其中相应部分的描写已大大“仁”化了，离可能的真实远了许多，不能不说是个遗憾。

评《大逃杀1》：蛊的无力和可悲——献给无意义的死者与更无意义的生者题记：“人生其实只是一场游戏。

”“加油！

”终有一天你们会成为你们无视的成年人。

[img]http://img5.pcpop.com/FilmImages/0x0/0/18/000018278.jpg[/img]【蛊的无力与可悲】当B班的所有少年瞬间失去了他们正常的生活，一起被扔进这个荒谬却强硬的死亡游戏，所有人都不得不直面他们心中最深的恐惧，定要在三天内决出个死活。

不禁让我联想到古代的一种蛊术(金蚕蛊)，先人会将十二种至毒之虫放入一容器，任其互相残杀吞噬，而最后剩下的那个，便成为最毒的蛊，致命的毒物。

换到这里，在这美丽的小岛上，当所有人丧失了选择的权利开始杀戮，不管他的立场如何，意愿如何，他都显得愈加渺小无力。

要么适应这个游戏努力生存，要么自动成为这游戏的牺牲品。

不管他们结局怎样，有怎样的理由或借口用怎样的手段，他们的上方都是操纵的手监视的眼与监听的耳。

结局只有一个，纵然在编制完善的游戏规则中取胜，那胜也不过一个讽刺。

是的，软弱的死尽了，强的那个留下，成为蛊。

但这蛊亦是同样无力的。

片尾的不算太黑暗的结局或者安抚了大多数的心，但更让人迷茫了。

我想到卡夫卡，想到“戈多”。

想到让人绝望的厌倦的话题：生存的意义。

意义存在于何处？

当少年们用身边的一切武器和一切手段来不自觉的诠释人求生的本能，意义对他们又有多重要？

当面临绝路，不管选择坐以待毙还是拼死反抗，当掉进了选择的圈套，人就变成无视意义的盲者。

我们拼命挣扎拼命战斗，可是不知道自己在挣扎什么，为谁战斗，有何意义。

过多的固执于意义是可笑的。

做一个全盲的死尸或蛊是可悲的。

【“他人即地狱？！

”】《大逃杀》里的所有暴力厮杀你死我活，其实只是夸张后的，社会里人与人间的所有争斗，钩心斗角，或者弱肉强食。

非友则必敌，但更要牢记：没有永远的朋友。

人心难测，当出现直接的利益冲突，背叛似乎成为理所当然的事。

影片中频繁出现的信任危机一再印证着这一点。

“不要相信任何人。

”当影片以夸张的手法把这利益放大到事关每个人的生死的时候，这句话也显得再正常不过。

你一定还记得这些细节：川田和他深爱的女友在最后关头的对射；游戏开始前一对女生互相拥抱并说“我们永远都是好朋友”，第二天镜头中却出现她们最终同归于尽的死状；当一女生意图毒杀秋也报仇却误杀了另一女生后，现场所有人的骚乱和彼此猜疑，冲动，终于导致她们悉数横死……结局的三人联手杀死北野的情节设计，只是为了安抚观众，使整部影片不过于绝望。

其实是和前面的叙述和表现手法相冲突的。

因为依旧没有信任，川田的信任在此显得有些许出人意料。

【最出彩的北野武】北野在这部影片中的表现是全片最大的一个亮点。

他的孤独，冷漠，残酷，他的孩子气的黑色幽默，给电影平添了许多沉重，也给人带来更多自省。

影片中他说的“成为有生存价值的成年人”，“加油”等等，平静的绝望着，不露声色。

更像他在他导演并出演的Hana-bi（《花火》）一片中的感觉。

一个外表坚忍强硬而内心孤独的北野或者西佳敬。

甚至片末出现的那张画——小岛上布满横死的众少年的尸体，除了那个叫典子的女孩——的风格也颇似Hana-bi中北野武的画（写着“自决”（自杀意）二字的那张），充满着绝望到极致后，仍残留的对温情的一点渴望。

北野老师最后的BR操，水枪，画，慢慢享用的饼干（贯穿全片的，还是典子做了给国信和秋也吃的），忽然起身接电话然后终于倒下，这些看似轻松可笑的镜头，却是让我读出深深的孤独绝望、让我倍感悲伤沉重的黑色幽默啊……因“变成有生存价值的成年人”终于变成一句空话，因北野自身的行动暴露着他的悲伤，孤独，空虚，绝望，和无力。

不禁让人发出无力的质问，质问一句“意义”，意义究竟在哪里呢？

“加油”变成一个悲伤的无力的蛊，却还是终于“自决”了，这样悲剧的命运，只能把它理解为发生在一个原本无足轻重的游戏中才比较容易让人接受吗？

【结语】暴力血腥不过是一个形式性外壳罢了，看罢此片，心里最深刻的感觉是：空虚。

不过仍想说一句：“加油！

”对那些至今仍和我一样，辛苦的存活着并用力、努力使自己成为存活下来的无力的蠱的所有人。

（虽然过多的固执于意义是可笑的，做一个全盲的死尸或蛊是可悲的，做一个半清醒状态下的蛊是……或许有些令人绝望。

）2006-5-5 00：17 停留在1/3附:《大逃杀 》影片参数 中文片名 大逃杀 外文片名 Battle Royale 类型 动作 导演 深作欣二 (Kinji Fukasaku) 编剧 深作健太 (Kenta Fukasaku) / Koshun Takami 主演 前田亚季、柴崎幸、岩村爱、藤原龙也、安藤政信、栗山千明、山本太郎、北野武 国家 日本 发行公司 首映日期 2000-01-01 片长 114 MPAA评级 PG(一些内容可能不适合儿童观看) 官方网站 IMDB评分 7.9

好片恰如好书，可以看很多遍，每遍都有不同感触。

就好像这部大逃杀，当初我不过是冲着它暴力血腥的感官刺激去的，而后我看了后才知道，死亡对很多限制级影片是主题，而对于大逃杀，不过是个注脚罢了。

它像个巨大的海绵，吸尽了世间百态。

你去找每一种人生态度或酸甜苦辣，它们都投影在两个小时生生不息的逃亡里。

当初我不明白为何片中最弱的两个人活了下去，而后我想到从头到尾都反抗游戏体制的就只有他们了。

而深谙游戏规则铁血残忍抛弃一切道德观的强者没有一个活下来。

求生尽管是堂而皇之的理由，却是机械的动物本能。

像这种把人性拉扯到极端的片子真是太多了，死亡实验、终极面试、失盲症、电梯惊魂，等等等等，导演的终极目的就是挑落人性善的温情面纱，告诉你人不过是带着原罪的流放犯罢了。

大逃杀却赋予人类情感以灵魂，这是年事已高的导演穷尽一生的思考来对生命致以最后的敬意：不是弱肉强食让人类成为万物之灵，而是某些源于生命的虚拟存在：情感、尊严、宽容和信仰。

这个游戏叫，只能活一个。

当生存机会变成有限资源时，你死我亡撕破脸的搏杀就成了题中之义。

游戏从每个人踏出教室各自为战开始。

是四十分之一的求生率。

这个游戏考的是，你把什么看的最重要。

有人立刻就进入了游戏角色。

精于此道者，首推相马光子，一个人就是一支队伍。

她耍得了心机，扮得了可怜，豁得出身体，下得了杀手，武器、美色、身手、冷血，一切都是她杀人的利器，无所不用其极，这种一心谋生存的人才是轻装上阵，因为他们已摆脱了道德羁绊，只有强与弱而无善与恶。

心怀侥幸而软弱者在游戏里必死无疑。

他们挣扎与求生本能与罪恶感之间。

理想主义者以殉节为荣，现实主义者以屠杀为乐，只有夹层中的人物才是最不轻松的。

而这一类是人群中的大多数。

他们被动接受游戏规则，杀起人来犹犹豫豫，杀完人后精神崩溃，最后被强者收拾，倒不如一开始就拒绝规则的跳崖自尽的女生勇敢。

外面的世界血雨腥风，一伙躲在乌托邦里生火做饭的女生则陷入了囚徒困境，信任危机一触即发，顷刻天堂变地狱。

而天才拯救世界的桥段胎死腹中。

因为秩序井然的社会里才有精英战胜暴徒的合法基础。

这里有双双自尽的亡命鸳鸯，也有被心爱姑娘错手杀死的爱情挽歌，这里有威武不屈的高贵灵魂，也有杀人如麻的行尸走肉。

但走到最后的，就只有心在游戏体制外的男女主角了。

哪怕看似生冷无情的北野教官也对那个唯一活下来女生说，我也只想让你一人给我陪葬。

北野大叔又一次外面冷漠内心脆弱，他想要毁灭的，不过是自己得不到爱的绝望。

爱是什么？

它是年轻时奋不顾身的一种勇气。

上次大逃杀幸存者川田反复的拿出他与恋人庆子的合影看，一言不发。

蓦地就想起了戴望舒写给萧红的那首诗：我等待着，长夜漫漫，你却卧听海涛闲话。

它让奄奄一息躺在船头的川田此刻忘了恐惧。

他想起的是彼时初恋的姑娘躺在他怀里送给他最后的微笑，以及那句谢谢。

他只是把生命最后的光阴花在领悟那句遗言的真谛上。

而活下去的人，不过如片尾一样，继续去面对一个又一个没有标准答案的问题，人生不过就是所有答案的全部叠加。

而你来时的世界，你已回不去。

但起码能和心爱的人一起亡命天涯，是导演能给的最浪漫的结局。

这片子还是很棒的。

虽然它所讨论的是极端情况下的极端情况，但是仍可以令观者为之震撼。

====================看电影时顺手记下的==================1，牛掰的人物敢于挑战自己。

甚至再参加一次所谓的大逃杀。

有点类似高分复读生。

【吃口香糖的人，忘了他叫什么了。

】2，在极端情况下建立的信任极其脆弱，一点点试探就可以彻底毁灭它。

【灯塔中的女生联盟】3，高科技应对极端环境还是非常有效的。

前提是真正的尖端科技。

【这里有一点过于巧合了，北野武结束的时候否定了一直为入侵系统做努力的三个男生的功劳，那么他们不是白忙乎了。

】4，相信爱。

这应该也是影片的主题。

5，所谓蝴蝶效应，确实很神奇。

【灯塔中的毒药事件】6，哇，你都不和那个女孩子说一句话，她怎么知道你喜欢她？

【三村（还是衫村？

）死的好不让人心服口服啊】7，不是所有借口都必须找一个童年阴影遮挡吧？

凶狠而残忍的面对人生也是一种态度，没什么不对。

我最大的童年阴影就是没有童年阴影【光子】8，有关成年人最好的东西是什么——学会了生存！

9，归属感很重要。

【在最后三年B班的篮球赛闪回中，班级呈现出相当的和谐状态。

而光子在人群外落寞的转身。

归属感缺失也是她性格成型的相当一部分原因。

】10，当一个集体一同对抗外部时，凝聚力是最强的。

而当没有外部胁迫同时内部出现哪怕小小的裂缝，也会造成巨大杀伤力。

【这42个人都是不错的孩子，在篮球赛中也表现出了强大的凝聚力。

而内部其实又分帮结派，一点诱因可以瓦解这种团结】=======================关于庆子笑容=======================说一下我对庆子笑容的猜测。

我初中的时候看过一篇小说。

背景是一个网络游戏，人和人之间设立一个信任值，杀死一个信任值越高的人奖励越大。

文章写了一对网上偶遇的男女玩家相互扶持一起游戏，最后信任值惊人的高。

这时候到了某个巨塔，两人面对了一个相当棘手的麻烦。

两人等级都不够，陷入困境。

这个时候身为法师的女玩家对战士（？

有点忘了）进行了攻击，男玩家非常吃惊，同时发现女玩家正在酝酿一个大法咒，处于不设防状态。

于是他趁这个机会把女玩家杀掉了。

由于两人之间惊人高的信任值使得男玩家等级暴涨自然麻烦解决。

当然故事结尾男玩家发现那是女玩家的一个花招。

她知道无论如何男玩家不会杀死她，于是首先激怒他以成全他。

====================回到电影==========================我也觉得庆子是了解川田不可能杀掉她所以进行不致命攻击用来保护川田。

就是这样。

因为上面原因我还觉得这个电影是教导人相信爱。

==========================北野老师===========================北野武老师是寂寞的。

相当寂寞。

可能他也缺少归属感，同时也缺少一种社会认同感。

女儿讨厌他，学生作弄他。

身为父亲身为老师他都是失败的。

影片中并没有给出他的其他身份，想来也是不尽如人意。

他厌世，但是仍然对学生中川保有温暖的看法。

也因此救出过一次中川【中川在山林中遇见光子】。

他在游戏结束后一个人做广播体操，说明他寂寞。

真的寂寞。

然而现代都市人有几个是不寂寞的呢。

=====================================================两个逻辑薄弱的地方1，上面提到的黑客入侵问题。

彻底否定了那几个男生做的努力但是理由不够强大。

2，完，第二个写了这么多东西我忘掉了。。。

最近真的是好想看电影，可是竟然发现当地的信息港和数字图书馆都收费了，本来还想down下来《大开眼界》学习一遍，看来是没有什么希望了。

收费之后就是不一样，电影片源都不一样了，有什么女的，什么洞的，想想还真的有点委琐。

只好从硬盘里寻找资源，于是又看了《大逃杀》，自己也不知道这是第几次看了，每看一遍还是觉得激动。

这是一个寓言吧。

谁也不会想到72岁的深作欣二会导演这样一个电影。

死亡，暴力，血腥是不应该出现在这个导演的影片之中的，究竟是什么让一个在弥留之际的人选择一个这样残酷的题材，我想这样的故事即便是最残暴的父亲也不会讲给儿子。

也许真的就是用这个强烈有漫画风格的电影告诉孩子：这个就是真实的成人世界，这个就是死亡。

杀人游戏，一个孤岛，把人的善良，纯真，软弱，狡诈，残忍，自私全部都暴露出来。

在三天的过程中，导演又花很大的笔墨去追忆他们以前的生活，让我们可以看到他们心理动机的根源，也让我们看到了人的复杂，也不至于让电影过于没有人情味。

电影的几个片段自己印象实在是深。

结尾的时候，只有三个学生生存了下来，一个是很有经验的上一届的幸存者，另外两个是七原和中川。

这个结尾是很有意思的，中川和七原在游戏的一开始分配给他们的是望远镜和锅盖，就是最没有威胁的装备却让他们生存了下来。

影片最后，当最后的三个学生和北野武正面交谈的时候，一个很滑稽和超现实的场景出现了：北野武明明有真枪，却用水枪诱使三个人杀了他，在中弹之后，还起身接了一个电话才正式死去。

也许这个场景是告诉我们，成人世界的空虚，成人在少年世界的退出，于是才有结尾一个比较朝气的结局，七源和中川从各自的家庭里走出来，奔向纯洁独立的道路。

在特别版里有一段梦境，中川和北野武在河边一直说话，但是却不知道说什么，这里是一直不明白的。

PS:《大逃杀2》是垃圾！