赤脚鸣声

一份唤醒混沌的精彩书单：《棋王》—《象棋的故事》—《契诃夫小说选》—《包法利夫人》—《白痴》—《罪与罚》—《涅朵奇卡》……看似所有人都推动过男主“一棵树”（粟一柯）找回核心力量：1.小区孩子们。

反推力有二。

一是上门请求开锁的小男孩，他妈妈口头的反面典型，瞬间让他愤怒，幽默而机智的教小孩写作文之际，干脆把自己杰克苏一把：帅，小区小孩子都崇拜他。

但是小男孩说：我并不崇拜你。

一句天真的话，更似一针微量清醒剂。

另一是上门做客，将要去英国留学的表哥。

二十岁不到的少年的话，很尖锐。

“一棵树”冲口而出：我也写点东西。

舅公锐利地把这句出口的话铭刻下来：说了又不敢承认。

说了，自己承认了，才是自我的推动力。

那些上门要求辅导作文的小孩子，手里举着的一张张十块钱，是一棵树的第一桶金。

辅导他人，恰可以推动一棵树做一个出色的老师，观念出色的老师，他教他们拥有自己的看法，独立思想恰从这里真正明晰起步。

2。

妈妈。

（1）强势与苦心。

家务不做却抱着电视不放，参与家务抱着书本，前后两种状态，真是天壤之别。

分水岭是在妈妈一次购物？

晚归，使一棵树不得不动手做泡面给自己和舅公吃。

一棵树捧着书本陪妈妈晒衣物，后来一棵树买了蓝色的围巾给妈妈。

做家务，是成人之道啊。

（2）善良温和的待人接物，是无形渗透给儿子的家教。

妹妹对舅舅的评价跟一棵树妈妈一对比，差别很大，妈妈对舅舅的包容和责无旁贷的心态，某种程度上是给儿子的福报。

一棵树能得到如此高冷而正义十足的舅公的言传身教的点拨，是他痛苦落榜的迷茫中的光亮。

他从表面的礼貌，逐渐发展到发自内心接纳、尊重、信服、喜欢、感激舅公，除了经典文学的力量，也是家庭教育打开的通道存在的必然。

当然，青春期加上出路迷茫，大人小孩都有彷徨感，好在把舅公请回家住的时候，这通道就开点上了灯，通上了光。

3。

舅公和他的生活方式。

（1）无功利的世界和明确的自我存在。

舅公为了表达需要而写随笔，对于看不惯的事情（高空抛物、楼道侵占），直接干预和表态，这本来就不是芸芸大众的做法。

（2）需要你帮我读书。

跟小孩需要他指导作文是相似的。

一定不要做付出状，而是适当索取，让孩子被需要，让孩子做事，做事才有意义感和成就感。

（3）阶梯式书单和一次次批改。

（4）如果不想读就放弃，这也是文科好，尖锐的对话不过是直面真实的方式，追问到代为投稿。

（5）提醒报名，这时候就是代为家长了，填补了母亲本身的弱点。

要做的事情，一定不能着急。

等对方有心时，那就临门要踢上一脚的。

这就是家长存在的必要：决断力。

4。

自己。

面对真实需求。

而那些骄傲、要面子、颓丧，不一定是永远的状态，剥开蒙尘，它们可能是唤醒前的“蹊跷”和“混沌”，是成长的必经。

看完电影，“环境对人的影响是潜移默化的”这句话一直浮现在脑海。

影片中所展现的家庭是现在生活中大部分家庭中的日常，粟一柯的妈妈与大多数妈妈一样，满心希望孩子好，但却从未询问过孩子需要的人是什么。

在与妈妈斗智斗勇的过程中，舅公出现在了他的生活里。

舅公性格古板执拗，常遭到邻居的投诉与房东的驱赶。

粟一柯与舅公最开始一直是互不打扰的状态，但渐渐的在妈妈的请求下两人开始熟络，粟一柯在舅公巧妙的指导下开始爱上学习，在追求自己梦想的道路上越走越坚定。

粟一柯正如家里沙发前的三幅画一样，在不同的环境下有着不同的状态。

意外打开这部电影，观影过程还是很让人很愉悦。

电影成本很小，猜测花销主要是在演员费用和租摄影设备上。

在粟一柯身上存在当代年轻人的通病:想脱离家庭的束缚却逃不开，不想上学也不想工作，如同行尸走肉。

辛亏遇到他舅公，一个博阅群书的知识老头，他的方法简单直接明了，就是挑拨他的兴趣，让他爱上读书，进而通过笔端流淌到纸上，尽管错别字会有，但是经过高人指点，最终在某文摘选用，获得稿酬。

随着他感觉到自己也是有用之人，心理状态发生变化后，他做出了个决定，就是不像上次选理科，根据自身实际用文科成绩考上理想大学，可能会遇到挫折，但是，相信经过理智选择后，他会克服一切困难，战胜高考大战。

最后再说说我自己的感悟:我有时也会不明自己的学习方向，不知道自己能做什么，游离现实与梦想之间，单位的人一直说我精神状态不好，让我尽快调整。

可是，制度的约束、骨干的管制，再加上有点内向的性格，让我不敢去做。

想法受到限制，慢慢的就失去上进心，盲目跟从领导安排，没有自己的主观能动性，我有时候晚上也会扪心自问一句，路在何方？

怎么去走？

实践是检验真理的唯一标准，我决定:积累，不断积累，经过多次实验学习，会用流程思维思考问题，掌握认真做事的专注力，明白如何坚守自己的初心。

如此，岁月可期，未来可盼。

粟一柯不自知的改变是从舅公让他给他念了两句书那次开始的。

粟一柯算是一个妥妥的废材学渣高考落榜生了：跟好哥们去撬他前女友家，被报警抓进了公安局；高考成绩倒数第一，学校连复读的机会也不给他，补习班又太贵；他想找一份工作，但又不知道做什么，只希望“工作时间自由点，按天结钱，最好可以预支薪水。

”就连哥们小米都笑他：要是有那样的活，我自己不干啊！

粟一柯妈妈强行命令他在家复读，把他的手机、电脑没收了，把闲书装箱封起来，把他贴在墙上那些奇奇怪怪的贴画撕了下来。

粟一柯面无表情站在一旁，直到妈妈将一张纸折半剪开，粟一柯问她干嘛，妈妈说：“有句话，叫做知道了羞耻才能奋勇直追。

”粟一柯回答：“知耻而后勇吧。

”于是，他的墙上工整地贴上了妈妈要求他写下的“知齿而后勇”。

妈妈给粟一柯留下一堆复习资料，但是上有政策下有对策。

面对妈妈的强迫，粟一柯与其斗智斗勇、敷衍了事：做复习选择题时，摇骰子决定答案；蹲坐在电视机前看电视，预防妈妈回来时可以第一时间关电视；趁妈妈不注意，偷进她房间拿回手机；装作很认真背单词，实则在书本里偷偷藏着手机看美女……

可谓费尽心思，却又让人觉得搞笑又无奈。

粟一柯妈妈这个人物形象塑造得是非常鲜活的，她是一个强悍的女人，文化程度不高，抽着烟骂骂咧咧，毒舌又有点可爱。

粟一柯写的“知齿而后勇”的错别字她看不出来，给粟一柯修改卷子是撕下复习资料标准答案来对照着改。

敲门半天粟一柯才开，妈妈说：“你又在打飞机吧。

”粟一柯说现在是他的低潮期，妈妈怼他：“你什么时候高潮过？

”

妈妈给粟一柯改卷子全是错的，她叉腰骂：“全都对不容易，一题都不对就更不容易啊！

你运气这么好，怎么不去买彩票呢？

”妈妈说粟一柯：“当年你就是个意外，能活到现在就不错了。

”妈妈与粟一柯的互怼日常，生动搞笑，很多网友直呼“代入感太强，太真实了，这就是第二个我妈和我的日常。

”直到有一天舅公来到了粟一柯家里住，家里仅有两个房，因此粟一柯成了睡沙发的那个人。

舅公是个自律到有强迫症的人，但性格古怪，容易愤恨不平，得罪了周围不少人：不知道是谁乱扔垃圾，他就写了64张“乱扔弃物，为人唾弃”贴满整栋楼每家每户，最后被房东赶出出租屋；

别人家放楼道里的东西，他一件件搬到垃圾桶旁，遭到邻居上门投诉。

舅公每天过着健身、听广播、读书看报、写随笔的规律生活，强迫症的他将粟一柯的“知齿而后勇”改正为“知耻而后勇”。

有一天，粟一柯妈妈拿出一盒已过期的茶叶，将过期时间改成有效期内之后，送给他舅公，让他帮忙点拨一下粟一柯。

舅公一针见血痛击了粟一柯妈妈：“不用点拨，他努力也没用。

就他这样的，就算上了大学，也是浑浑噩噩，成天混日子，还不如把这名额让给别人。

”

虽无心点拨粟一柯这个努力也没用的孩子，舅公却有意让粟一柯给他念书：我眼花了，帮我读一下。

读了书却被舅公打击：你说你理科不行，我以为你文科还说得过去，可读两句话就读错了两个字。

第二天，粟一柯醒来看到舅公给他留的一本书，上面用便利贴写了一句话：请在朗读前查好生字。

于是，粟一柯便认真阅读起来。

邻居小孩的到来可以说是激发粟一柯看书的一剂重要催化剂。

得知粟一柯在看书，邻居小男孩一本正经地说：“你也看书的吗？

我妈说如果我不看书，就像你一样，毕不了业，上不了大学。

”粟一柯心里愤愤不平，他教小孩写了一篇名叫《我的邻居》的作文，作文说的就是他自己。

小男孩的作文被老师表扬，于是小区里越来越多小孩来找粟一柯指导写作文。

而另一边，粟一柯从舅公那里阅读到了更多名著：阿城的《棋王》、斯蒂芬·茨威格的《象棋的故事》、陀思妥耶夫斯基的《白痴》、屠格涅夫的《罗亭》、毛姆的《月亮和六便士》…… 渐渐的，粟一柯的内心世界被打开了，他与自己对话，述说着对妈妈教育的不满，并且将所想所悟写了下来。

有一天舅公发现粟一柯夹在书中的手稿，他开始帮着修改，告诉他出错的地方，粟一柯回答说：“我就写着玩的。

”舅公说：“你要是认真写，还真就没这么有趣。

”舅公的一句话带给粟一柯意外欣喜，被妈妈放弃、自己也放弃自己的学渣突然被肯定了。

后来，粟一柯无论是在厕所还是厨房、衣服口袋里，都能看到舅公传回来修改好的他的手稿。

一天，小姨一家来做客，在饭桌上一边炫耀自己儿子准备出国留学，一边又嘲讽粟一柯无所事事。

粟一柯说破英国学校那边认可的不是小姨儿子的才华，而是学费。

激怒了小姨儿子：“你高考连三本都没考上，有什么资格跟我说才华？

就你还想当作家，你发表过什么文章吗？

”

舅公一言不发，起身回了房里，拿出一本杂志和稿费，说：“我不小心把你写的小说给投了，没想到杂志社真给发表了。

”粟一柯和舅公聊天时以为自己的小说能发表是因为舅公在杂志社有熟人，没想到舅公说：“他们要是知道是我投的，就不会登了。

”粟一柯再一次得到认可，心里很高兴，但是舅公的一番话也让他陷入思考中。

粟一柯用稿费给妈妈买了一条围巾，并告诉妈妈他决定再参加一次高考。

当粟一柯去报考回来后，舅公已经搬去老人院了。

房间内，舅公的东西都搬走了，留给粟一柯的是一箱名著和一张贴在墙上的“痛苦是创作的土壤”卡片。

粟一柯伸手去拿那张卡片，卡片翻转过来。

原来舅公将粟一柯最爱的玛丽莲梦露折开两半，在背面写了“痛苦是创作的土壤”。

影片到此结束。

影片中粟一柯其实是一个聪明机灵的孩子，但是他像曾经迷茫的我们一样，不知道自己想要什么想做什么能做什么。

直到舅公的出现，他像一个无形的人生导师引导着粟一柯了解自己真实的内心世界。

粟一柯和妈妈之间互相折磨着彼此，他的百无聊赖无所事事敷衍拖延似乎更多是对于妈妈教育方式的一种无言反抗。

粟一柯妈妈和舅公分别代表了两种教育方式完全不同的家长。

妈妈代表了大多数父母，以为要求粟一柯做什么或者不许做什么就是为了他好，比如让他复读考大学是为了他好，但妈妈从来都没有问过儿子真正需要什么。

粟一柯说：反正不管我想做什么你都会反对，我也不知道哪件事情我可以自己做主。

像粟一柯写的：很多父母都懂得这东西，他们喜欢在意志和精神上控制子女，同时又希望子女成为和自己完全不一样的人。

而舅公则代表了那种不过多干预的父母。

虽然不过多干预，但是舅公以身作则，潜移默化地影响着粟一柯，并且这种方式在粟一柯身上起了作用——他爱上了阅读，并且玩似的写小说，没想到小说成功发表了。

虽然这部电影是一个三无电影，导演、编剧是谁？

无人知晓，演员也没有一个熟悉的。

但是，认真看下去，一系列生活小场景，有趣、真实、温暖、惊喜，时不时直击人心，又很有教育意义。

是家长和孩子值得一看的一部电影。

1舅公说你还是很聪明的（我没说）其实他也在努力（努力也没用）您这是激将法吗？

（我说的是实话，我就不明白了，你干嘛非要逼他复读啊）还不是为了上大学呀？

（你以为上大学就能改变命运呀？

就他这样的，就算上大学也是是浑浑噩噩成天混日子，还不如把这个名额让给别人，放弃算了）我让您点拨一下，你怎么劝他放弃呢？

（我是劝你放弃）2你看他自己也不知道自己什么想法。

（不管我想做什么你都会反对。

我想学吉他，你说不务正业。

我想去登山，你说浪费时间。

我想学文科，你说理科好找工作。

所以我也不知道哪件事情，我可以自己做主，因为你都会说不行。

）有道理，不过心虚的人才总找借口3有时人类的命运仔细想想，也让人觉得蹊跷，那些日常生活中安安静静生活着的普通人，那个银行的小职员，那个清扫垃圾的，唱诗班第二排中那个中年女人，他们的身后都有无限的历史。

从原始的混沌开始，经历了种种事件。。。

4 他们把我们每一个人分别关进一个完完全全的真空之中，关键一间和外界严密隔绝的空房间里，不是通过鞭笞和严寒，从外部对我们施加压力，而是从内部产生压力。

从早晨到夜晚，从夜晚到黎明，我的眼睛，耳朵以及其他器官都得不到丝毫滋养，我真是形影相吊，成天孤零零的一筹莫展的守着我自己的身体，以及四五件，不会说话的东西。

我没有什么事情可做，没有什么可听，没有什么可看，我身边是一片虚无，一个没有时间，没有空间的虚无之境，处处如此，一直如此。

（茨威格）5如果你和我一样，和母亲生活在同一个屋檐下，《象棋的故事》里B博士的痛苦，法西斯不需要对你严刑拷打，只需要在精神上折磨你，摧毁你的意志，这可以说是世界上最厉害的酷刑，不幸的是，很多父母都懂得这东西，他们喜欢在意志和精神上控制子女，同时又希望子女成为和自己完全不一样的人，这很矛盾，而我和母亲好像没有任何共同点，如果非要说有什么共同相似的地方，那就是对彼此的折磨。

6我离开了家，准确的说，是母亲的家，我带了两三件衣服，几本书和一些钱，准备赶八点的火车去北方，那里有原始的生命力，有没被草嘈杂淹没的净土，还有单纯漂亮的姑娘，想到这些，我就有些激动。

行李的轱辘在地上摩拳擦掌，我仿佛听到火车离站时，车轮在铁轨上的摩擦声，所有熟悉的东西都在后退，在消失，尽管人的一切最终都会消逝，但其中还是有些值得争取的东西，比如，。

自由7，一个人要是知道自己是傻瓜，就不再是傻瓜了。

陀斯托耶夫斯基8，你把那个人物还是很真实的，办事拖拉，胆小怯懦，喜欢胡思乱想，写出了很多年轻人的通病我写的是一个打破禁锢，向往自由的人你所谓的自由是什么呢？

背上包，一走了之，四处流浪？

你知道人为什么都喜欢沉浸在这种不切实际的幻想中吗？

因为现实生活中有太多的问题和麻烦，很多人不是想着去解决问题，而选择了逃避。

为什么？

因为逃避最简单，那些成天只知道抱怨，而没有任何实际行动的人，其实是最没用的。

9.我决定再考一次，不过这次我选择改考文科你想好了吗？

总要试一下嘛。

10.痛苦是创作的土壤。

刚看到电影名字的时候，本以为是喜剧电影。

抱着试试看的态度。

电影刚开始的时候，确实觉着没什么意思。

但是坚，看到后面越来越好看。

想一直看下去，电影的结尾给人很多自由想象的空间，使用了开放式的结尾。

以上其余想说的。

都在图里了电影是我喜欢的类型 ，安静却引人深思。

很容易的人就把人给带入的影片中。

比较适合安安静静的看。

我开始思考大学的意义，尤其是工科。

国内收费低廉，不过设立的教育目标是培养出一批合格的、能够即插即用了打工仔，从这个意义上来说它的教育目标就是合格的，但是只能培养出来一群打工仔，缺乏一个培养科研工作者的系统。

国外的系统相对完善，但是很多学生要进入科研系统需要足够的知识储备，而这个知识储备（花钱买学分）真的是太贵了。

其实我看到这句话的时候，真的感觉自己的脸被打的啪啪响，00后，今年十九岁，等过完10年代的最后一个冬天，我即将要20岁。

我真的不知道自己以后究竟能够干点啥。

电影的主角在舅公面前对母亲控诉：“我想学吉他，想学文科，可是你不让，你根本就没有问过我到底想干什么。

”他也能在小说里偷偷摸摸的来一次“光明正大”的出走，用着理科考出全校最低分的知识教着小学生写作文。

这一度使我觉得：这特么不就是我吗？

心里总有千万种想法，爸妈一句：你学这个以后能有啥用?立马把我打回原形，从小到大我我学习也好做事也好，总会被分为“有用”和“没用”，父母站在一个离我很远的地方对我指指点点，尽管我看不清，走的小心翼翼，这一路走来也依旧是一塌糊涂。

想过离开他们，当然，这种深夜的难过在第二天闹钟响起之后也就消失了。

我就这么走着，一路到了今天。

前面白雾茫茫，转身，已经看不到归途了。

太惊喜，期待值蛮低的，没想到这么惊喜，很平淡的电影，讲述故事娓娓道，有种日式风格。

我好喜欢那个舅父，一生无人理解，不管别人怎么说，不管别人如何做，总是坚定自己的立场，坚定自己的看法。

“如果知道是我，他们就不会发表了。

”不是我阴谋论，我总感觉有毛腻。

我真的好喜欢这个舅父，他对待生活的认真，对事情的正确态度，开放的思维，都令我深深敬佩。

如此的精彩绝伦之人，我终于在男主妈妈和她的姐妹一家来吃饭时，为什么舅父不能和他们一家好好生活在一起了。

有点可惜的是，舅父去养老院了，那一部分有点感动。

男主其实是一个很聪明耐心，善良懂得感恩的人，他从刚开始的不知道想要什么，到人生目标的确立，从电影中可以看到一个很明显的变化过程。

人生需要正确的引导，就像那些家教的小孩，他们也需要正确的引导，其实他们并不笨，只是缺乏正确的引导，不要把自己的想法强加给自己的小孩，好好去了解他们想要什么。

没有人觉得男主很帅吗？

First影展简直很神奇，让我看到了中国影视的发展。

人类无知的边界是你对无知的毫无所知。

在一句很难理解的开头语中，我想展开我对于一个国内小众电影的热议。

它真的很平凡，生活琐事，带动着青春无病呻吟地无望，让我们想到了一个18岁，刚刚走入成人的那个每个人心中都曾经历的样子。

我们在18岁时，经历了幻想中的痛苦。

那么灿烂而无望，我们嘲笑自己长得丑陋，我们对社会畏惧，对自己的能力毫无信任。

我们在成人与未成人之间，带着自惭形秽的自我践踏，和对生活的无望，一日日毫无意义地度过。

正如电影中的主人公一样，如果没有书籍，也许我们会在那个阶段，找不到出口。

还记得，每个暑假，我都在各种书籍中度过，看得眼冒金星，甚至曾经在厕所差点晕倒。

对于现实生活的毫无兴趣，让书籍成为唯一可以避难的天堂。

还没醒来也许就听到了，妈妈打扫房间的声音，有时是爸爸特意为了叫我起床放的流行歌曲。

然后他们各干各的，各有各的乐趣，在家务和电视，或者不知名的沉思中度过了每个周末。

而被忽视，是惯常的，而到了18岁那年，我才习惯了那个忽视，觉得被忽视，让自己藏在角落，也许是个很好的事情。

在我37岁的一个晚上，回忆那个青春时，我还是心有余悸，那每个没有意义的下午，我在荒漠中孤寂地遨游。

还好一本本书籍，让我在空洞中找到了抓手。

不论是基督山伯爵还是简爱，亦或是白鲸，那冒险的或是青春的岁月，让世界在空洞中被扎开了一个缝隙，让我闻到了自由的味道。

这可能就是《睡沙发的人》想要表达的。

青春的痛苦，无意义，却又现实地如此坚固。

我很喜欢《睡沙发的人》的调子，连音乐都普通的无法评说，而就在那最后的一句，痛苦是创作的土壤——那个优秀的字体映入眼帘时，我的心被触动了。

那是回忆交织着愧疚的心理活动。

每日的生活，如果有了表达的需要，才从无意义的黑洞中嗅到自由的味道。

在即将溺毙在黑暗中的我，像是被输了氧气，又拿起书本，拿起思想的表达利剑，重新活了过来。