追光的日子

因为这部剧太真实了，又戳中了我。

所以这是一部好剧。

但，人生中难免会遇到一些挫折。

在现实中我有这样的同学，没这样的老师。

剧中的郝老师是一个好老师，但在现实中这样的老师真的很少。

我初中的班主任与电视剧里的恰恰相反，他会带头给同学起外号，会带头孤立同学，会天天给同学打击。

而剧中的郝老师就不会，他会耐心地教同学一些道理。

我记得在第8集里他跟班上的同学说“不要去嘲笑成绩不好的，成绩不好的不代表以后不好”这句话真的很戳我，因为我从来没有听过别人讲这些话。

在第26、27集时因为郝楠在实验工作，结果刘念跳楼瘫痪在轮椅上。

开始我还挺气的一个活活生生的女孩子被摧残成这样，当时就想到了我那个初中班主任。

他就是天天打压，压榨我。

后来随着剧情的发展是刘念自己跟家里的问题，害得我白白气了一场。

这里可以看出编剧对剧情这块做的比较好。

成长本来就伴随痛苦，就像小芽撕扯 着生长，最终破土而出。

但与此同时，克服他们，你们每天的人生就会比今天更有力量。

我不信命，如果这个世界上有命运，那么诸位 ，这个时候就，是向他证明自己的时候 ，我希望大家，在日后回想起高三这段日子，没有遗憾，不要后悔。

在未来的人生中，遇到困难，痛苦，失败，他们可以回想起这段时光 。

回想起我们一起战斗过的日子 ，愿人生永忠不言弃，奋进拼搏的精神，常班诸位 。

—郝楠这段话可以说是点题了，升华了这部电视剧的档次

追光的日子 (2023)7.82023 / 中国大陆 / 剧情 / 韩天 苏浩旗 / 郭京飞 任敏

我曾质疑自己存在的意义，也无数次不喜这些有所搭救，比自己过的好得多的影视剧人生。

我不爱高中生活，不爱初中生活，不爱大学之前的生活。

因为充斥着各式各样人们精神的空虚，空虚的父母强加的恐怖，空虚的同学强加的欺凌，我承受了他们的空虚，然后社会给我们排了序，用成绩和钱财分了高低。

于是很长一段时光里，自己每晚都会想，倘若回到从前该多好，我倘若可以带着而今的记忆回去，我可以规避那些坑，我可以好好学习，我可以成为骄傲，我可以勇敢一点不被欺凌，我可以勇敢一点活的自在。

其实我想的，仅仅是正常的活着。

许久之前，我以为这只是我一个人的问题，亦或者只是一小部分人的问题，可当自己见的人越来越多，我才明晰的发现，自己只是一系列隐形问题的具象化。

身边的每一个人的问题汇聚起来，就是自己会遭遇的，而这一切都会反复的出现。

我们曾经以为欺凌的现象是缺少的家教，可实际上这背后藏着的是整个社会制度下的残缺，你以为残缺的是分配方式，可实际上真正残缺的是社会生产力无法跟上给予给人群的那些幻象，人们得不到普遍的教育，得不到普遍的精神滋养。

于是这一切将会重复的发生，人们会以分数划分人群，会以钱财划分人群，即便你拥有善良和努力，在当你未曾拥有发声能力时，在你被世界击倒时，人间的种种灰暗都会压力，因为他们太需要一个出口了，在这个只有少数人可能获取成功的世界，剩下按照这套玩法的人，注定承担压力，所以注定会产生暴力，注定会产生误解，注定会产生遗憾。

于是这倘若的倘若，我们的意义如何。

我们的意义仅仅在于，再次瞧见这样的现象时，努力的去理解，努力的去发声，努力的去引导。

我们并非上帝，可我们过往的遗憾，却是人生的答案，过往的好是我们的力量，过往的坏是我们未来将一步一步的去面对解决的答案。

剧本非常不错 开始关注学生的心理健康也是进了很大的一步敢于塑造一个曾经过分注重成绩 而导致学生心理失衡的老师 也是很不错的进步而且郝老师一开场是个混混 就非常亮眼只是后面有一段有点肉 看着有点闷 讲学的部分可以再精彩一些 天马行空一点最喜欢的情节是他被学生关在宿舍里 很有趣人物设定都还不错 最喜欢 年级主任和红毛 俩人太逗了 作天作地的很有趣尤其是红毛 跪在桌子上道歉 又怂又可爱郝老师和主任互怼也很有趣 去厕所 结果两人还走错了 因为食堂事件故意给李主任买了包子结果旁边 贾坤身体不舒服 直接问他 拉了还是吐了哈哈哈哈哈 这是让人吃还是不让人吃呢本来是冲着郭京飞老师看的 一开始觉得学生线无聊 都让我拉过去了 后面的学生线也很好看学生的设置都挺好的 友情 爱情 亲情都涉及到了 选角精准 每个人都很有特色 孩子们演的也都很好 郭老师的表演在里面反而平淡了些 女孩子都好漂亮 就是任敏每天都穿的好素啊 可以打扮的再稍微漂亮一点 台词有很多有趣的细节王放说 你把我们当三岁小孩不是 至少4岁了缺点是教育部分有些台词不太好 还是死板了些

怎么说呢？

还是感觉你要是想唱歌的话，你就好好唱歌吧，不要掺和别的了。

看了这个剧就明显感觉很容易出戏，因为其他几个就是那个演员的样子，我一看到王源我就出戏，任敏也是感觉不适合演高中生了，眼睛瞪着，就是没有任何情绪的怨怼的感觉，情绪没有一点递进，王源好像每次到他就是另一个画质，之前看他粉丝和三字粉丝打架说皮肤不好我还挺震惊看了这部剧相当于坐实了

咱就是说 怎么会有那么多人给五星啊？？

你们真的在看剧了么？

而且说实话我一看就知道你们是谁的粉丝好吧 好剧不是靠流量的 靠的是剧本 拍摄 还有演员的演技 这部剧 三集我完完全全的看完了 我还是熬夜看的 说实话是冲着郭京飞来看的 咱就是说 正常人看了这部剧 再想想自己的高中生活 郭京飞饰演的郝楠 人家是不是好老师 这女主也不知道吧 不管人家之前是干什么的 但是学校来邀请人家当老师 人家最起码的是你的班主任吧 你连最起码的尊重老师都没有的么 你上课直接可以随意当着老师的面跑出去 你会和你的老师那个样子说话？？？

你要说是正常 我都怀疑你是不是上过高中了 这最基本的尊重都没有 我不理解 而且他这样 竟然没人管 我们高中都是管的很严的好吧 但是说实话郝楠和红毛这一条线还是很好玩的 我看这个看上头了 希望 从第三集开始女主能改改 不尊重老师 真不能理解 暂时观望 如果好的话 还会改星的 谁不想看一部好剧啊 但是有的剧情或者设定真别太离谱 ———————————— 分割线 看完五六集 我真的想笑 我确定这个电视剧真就是一般了 最多及格分 首先哈 请问 你朋友来你家 外面下雨了 人家没拿伞 你说送送人家 早知道人家没伞的情况下不给人家拿把伞？

你别给我说什么人家两个下面还要聊天等雨停 你会么？？？？

其次 嗯…… 咱就是说 十四班的成绩貌似原本就是最差的吧 怎么还能怪到郝楠老师的头上啊 人家没来之前你们就是倒数第一啊 66666 一群家长 感觉心智还不如孩子大 绷不住了 最后 我寻思 可能真的有王放这种学生 但是学校一点也不出处理么？

上课时间随便外出 主任也不训话的么？

上课和老师蹬鼻子上脸 学校不管？

考试手机都翻出来了 学校还是不管？

真就是不杀人犯法 就不管呗？

666666 继续观望

首先要说这剧挺好看的，很接近一部分人现实中的高考，不过跟我自己的高考却又相差甚远，但还是能感觉到扑面而来的焦虑和压力，虽然已经高考过去十年了。

要说真实的情节，是他们每天扑在题海里，扑在考试里，扑在课堂里的场景，还有老师提到的一些解题小妙招，这是切切实实的，还有一些班里平时不学习的人最后都在这种氛围中开始行动起来，能感受到这种在集体性的行动中个体性的微弱，大家被同化和震撼的情绪捕捉。

要说不真实的就是，他们几乎每个人都有故事，都有或多或少的伤痛和情感纠葛，都有自己持之以恒的执着追求，最后通过不到一年的时间，平时不学习的人竟然能考上本科，这都是不真实的。

现实中大家都是奔着分数去的，且大部分人都是迷茫的，即使考了高分也是不知所措的，对未来的去留充满困惑，没有多少坚定的目标和梦想，即使是大学毕业后依然如此；那些平时不学习的人在高三一年的时间里真的很难追上来，有的人真的是在学习方面没有天赋，在怎么用功也无益，这是赤裸裸的现实。

很多人毕业以后再也不联系了，即毕业即失联，偶尔听到某某同学的消息，也都是在别人的口中，听说某某结婚了，听说某某生小孩了等等。

很多人都没有那么多故事，也没有那么多情感纠葛，都是一门心思的埋头考试，埋头学习。

现实中也没有那么多的大团圆结局，那些经历过高考的人都知道，以为考入大学就万事大吉了，就拥有一个美好的前程，而实际情况却恰恰相反，很多人在大学里庸庸碌碌，无所作为，入学即怠惰，面临着毕业即失业的状态。

现在感触颇深的是，当老师不容易，当毕业班的老师更不容易，当毕业班的班主任最不容易，他们肩上扛的压力不是一般的重，就像剧里王放说的，“我是把自己的身家性命和前程都交给你了”，这分明是背负着几十人的未来甚至几十个家庭的希望，负重前行。

以前只觉得学生辛苦，现在才发现，老师比学生更辛苦，学生只需要遭这一茬罪，老师是一届又一届，每一次都是呕心沥血，每一次都是重新上战场，每一次都是从精神焕发换来两鬓斑白，流水的高三学生铁打的班主任。

最后，致敬那些辛辛苦苦兢兢业业的老师们，你们辛苦了。

寒假回家和爸爸妈妈弟弟一起看的，没想到他们还会看这种高中校园剧，有点意外但跟着看下来还蛮惊喜。

人真的无法同时拥有青春和对青春的感受，这也是我每次看青春片都会无比羡慕主角们的原因，我好像再也遇不到这样纯粹的感情，这样多的一起努力的朋友，这样好的对未来充满希望的日子了……身处其中的时候不知道那些有多珍贵，一心只有成绩和分数，错过了太多，也有太多事情没有记录感受和体验了，我的18岁苍白如纸，我的整个青春期都是如此乏味，错过了好多人好多事，以至于毕业将近六年之后才突然开始报复性社交娱乐沉溺于各种爱甚至畸形的感情。

好喜欢剧里的王放，阳光洒脱，痞里痞气的外表下是一颗真挚的心，他的爱太纯粹太拿得出手了，可是过了高中之后真的还有这样的男生吗？

最后结尾任真和高远也蛮让人遗憾，石头剪刀布，我们都说了谎，也许缘分只够支撑我们一起走过这一年的时光，结局她乘的飞机他是机长，但是这样真的够吗？

如果可以停留在刚高考完一起烧烤的那个晚上，每个人之间都有未说出口的话，都有留白，一切都还未有定数，那个夜晚好像才是最好的。

刚看完的时候觉得挺好，这两天慢慢地回过味来，越想越觉得这剧宣传的价值观有问题，不吐不快。

1. 站在老师的角度郭京飞饰演的郝楠，是一个数学教师，他的工作能力很强，曾经带的班级提分很多，曾经的他已经是一个非常负责任、优秀的教师了。

但编剧觉得不可以，不能够体现所要宣传的教师优秀品质，编剧要的是一个有温度的教师——这我们都能理解，但随后的故事就离谱了起来。

由于班级会按成绩进行人员流动，郝老师班上的一个学生成绩下降掉到下一个班，她去请求郝老师再给一次机会，郝老师没同意，这位同学随即选择了跳楼。

而这一切竟然都算到了郝老师的头上，郝楠自己也对教书这件事情失去了信心，一个暗恋跳楼同学的（变态）同学之后就一直跟随郝楠，要向郝楠讨个说法。

这个剧情开始就可以看出，编剧要求的老师是《完美无瑕》的，不管家庭有怎样的责任（在这个例子中几乎是100%），只要教师没能及时察觉其中的异样，导致的后果都应该是教师的责任（否则为什么变态同学不去跟踪破坏跳楼同学的父母）。

从这里展开，后面的剧情中，郝楠几乎是深入了班级每个学生的家庭，劝说了每一个有家庭问题的父母，在这里理想的情况下，家庭关系都因为他发生了改变。

从教师的角度看，这个责任的无限大是可怕的，家庭问题的解决竟然要靠老师，家庭问题导致的结果竟然要老师承担责任，老师在这里一力承担了父母、老师、社会三方应该共同承担的责任。

除此之外，郝楠是一个不需要钱生活的老师，上班各种贴钱，请学生吃东西就不说了，学生表白请烟花，学生家长做手术借钱等等，每天从早忙到晚，高三一年劳心劳力，全靠心中的那点子信念。

后面还跑到山村支教，不知是不是家里有矿。

从教师的角度看，还是不看了吧。。。

另外郝楠如果没有点黑道背景，没有红毛等兄弟，这班主任也做不成了。

可以说郝楠不是一个人，他是一个团队，这样的无限责任➕超低工资➕团队才能有的工作能力，才能得到弹幕评的：“现在很难有这样的好老师了吧”，从教师的角度看，就是无论如何都做不成家长、学生心中的好老师的。

如果这就是教育部要宣传的教师形象，一顶大帽子扣下来，相信愿意选择教师这个职业的优秀人才只会越来越少，毕竟在现在这个社会，除非家里条件特别好，谁又能只为理想做事？

即使一开始能，家长学生社会对比郝楠来要求老师，时间长了，谁不心寒？

2. 站在学生的角度这是非常危险的价值观宣传，学生不去自己寻找人生的出路，要老师“求”自己学。

每个学生在学习生涯中都会遇到好老师、坏老师，可以说99.99%的老师都做不到郝楠这个程度，如果学生看了电视剧，把这当作理所应当，那么危害的只会是自己的人生。

弹幕里就有很多怪自己当年的老师不如郝老师，导致自己现在如何如何的声音。

剧中的郝楠办了一个免费的辅导班，这样的好事，竟然还要去给学生一个一个做思想工作，“求”他们来上。

在学生的眼中，一个老师，不仅要专业知识过硬，讲课讲得好，还要为人好为学生着想，还不能摆长辈的架子命令学生，处理事情必须要公平等等，特别在剧中体现的一点：学生可以不尊重老师，但老师必须要尊重学生。

这些对于学生来说，都是非常不好的引导，使他们更加意识不到，学习是自己的事，因为前途是自己的，好老师不是自己学习与否的必要因素，合理的质疑老师当然是没问题的，但至少对人有基本的尊重。

清晰的口条加上可以控制前后衔接的情绪并且整体性不错让人不会出戏，唯独爆发力不够。

有的演员爆发力格外突出但整体性把持的太过松散或紧绷，这种比较适合电影回影视剧中就会缺点百出。

这部王源比较中和些而且胜在真诚没有套路化并且格外适配角色男高生的定位。

搜了下王源居然22岁了，震惊了！

他居然如此显小，并且还不是科班出身，这口条这自然感不说了物极必反还是期待王源的下一部作品吧。

我相信大多数看演技看剧情的观众都是奔着高考和郭京飞去的，所以固然会在观影时忽视王源，任真（这个女演员我甚至不认识）的演技，但从郭京飞视角出发，这部剧的核心应该是大多数学校缺老师，在郭京飞同学聚会时，那些富同学所侃侃而谈问学校缺的是什么的时候，他道出了缺的是老师。。。。。。。。。。。