X加Y

美国上映的名字叫a brilliant young mind。

brilliant 我想就是指那些彩色的感受，那些nathan曾疑惑是数学？

其实原来只是抱着为了写paper而去看的心态。

但是真的看完了以后还是很喜欢。

喜欢nathan从羞涩到勇敢的转变，喜欢电影里那些五光十色的镜头，好美，美的就像真正的彩虹🌈。

虽然也有不喜欢的部分，比如说对于中国女孩的设定，其实大多数亚洲人可能都不会这么直接。

但是这就是剧中女孩所与众不同的地方。

影片中不断出现的插叙很感人。

世界上真正阻碍nathan正常交流情感的不是他的自闭症，而是他一直无法释怀的失去的爱！

当他坐上副驾驶座位，握住母亲的手的那一刻，身边的人们为此拭泪，感动！

原来，爱从来无法用加减，甚至是任何方程式来概括，这是一种感受，美丽的感受！

因为学校将会是2016年IMO的举办地，所以就在Facebook上面关注了个主页。

看到老板和校长的推荐，所以就一个人跑去看。

自闭症，以前在上教育心理学和危机干预的时候都有了解，是一个看似无关紧要却很可怕的心理疾病。

不知道导演是根据真实故事改编的还是特地要用这种戏剧的手法。

或许每个人都曾有类似电影中男主的症状出现在自己身上（不应该是少数吧），加上自己也算是学Math的，所以很多情景真的挺感同身受的。

据说导演为了拍的更真实，找了很多“数学工作者”谈心。

= =||||||| 一开始有个场景就是医生给男主玩恐龙模型，男主对此却很冷漠，冷不丁的冒出一句XX是食草动物。

很多时候我们总是很偏执的理性看待问题，总是会有“这个有什么大不了”的状态。

其实并不是完全没有感性的想法，只是逻辑思维居高临下。

对数字敏感和执着，男主执着于47号餐和7个虾丸，因为这两个数字都是质数。

似乎这种事情也特别合理。

我总和人说我181cm，79kg（虽然现在好像也不到这个体重了，下次可以考虑73了），因为这俩都是质数。

很多人看到21第一反应是三七二十一什么的，不过不知道什么时候，我对这个数字的第一反应已经变成了C(7,2)这个组合数了。

其实生活中还有很多类似的，要找的话能找一箩筐。

在电影里面，男主把那种对数学的偏执还带到了生活中，家庭生活中，和母亲之间的关系。

一句你不够聪明，看似轻松愉快，但是却如此伤人。

生活中也会有同样的感受，和爸妈、朋友有各种争论，但有时候想想，有些话不说更好。

男主的那位自残的roommate说的一句话，几乎概括了大半个电影，就是“If you are not gifted，you are just weird.”是的，这个社会很残酷。

高中的时候性格有点独，入学成绩也差，老师就感觉你是个怪胎，当你成绩好了，再怎么怪和过分的行为在他眼里也变得合理。

BBC电影为了表现腐国著名科学家霍金，还特地设置了那个和霍金同样病的数学老师，那个因为病痛错过IMO比赛的数学老师。

所以，当男主出现的时候，老师简直就是重现找到人生目标一样，希望男主能了了他心中遗憾。

当大家都认为剧情就这样走向一个腐国自闭症男孩逆袭的故事时，突然出现了个妹子。

somehow这个妹子通过各种努力卖萌“治好”了男孩的自闭症。

结局就是男主从考场摘下了参赛证，为爱放弃比赛。

数学老师居然帮助他从考场跑了出来。

这都是因为爱情？

老师为了男主他妈，男主为了泡我大天朝IMO 队的妹子～真是无力吐槽这种剧情～关于这种为了爱的故事，确实挺多的。

比如当年搞ICPC的时候听到的八卦，有IOI金牌选手因为同队参赛的妹子故意没做俩题，为了能让妹子拿金牌的故事。

以及一好哥们，带着妹子组队参加ICPC拿牌的“感人”故事。

这俩故事最后都没有happy ending，但是充分验证戏剧源自生活。

虽然男主为爱放弃IMO，不过故事最后还是happy ending。

当男主在车上坐上副驾驶座，用手握住他妈妈的手的时候，真的很感人。

P.S. 好多人和我说看这个电影为了看帅气无敌的男主。

够了，你们这些看颜的人类。

P.S.+欧洲电影有时候可以给我们一个不同的角度看世界。

P.S.++好想去做IMO的志愿者哈～P.S.+++里面有些他们在台北集训的场景，导演的镜头捕捉的特别好，虽然还顺带黑了我大天朝。

感觉我大天朝主旋律是以我之姓冠你之名的思想，说完这个总是让我想到牛顿－莱布尼茨（剑桥里面出现了牛顿的雕像）。

腐国各种英式建筑的镜头也处理的特别棒。

最开始知道是特殊天才的时候，我以为会写主角过五关斩六将终于打破限制取得桂冠。

但是这个故事说，特殊天才也是普通人，会焦虑“平凡”、焦虑能力、父母的压力和自我认同。

（电影里卢克说怪胎如果没有天赋能还有什么呢，表现的淋漓尽致了）中国的小孩压力也很大，女主角部分据原型说和女方原型不一样，剧情不真实，但示意小孩主动倒茶，炫耀侄女时她低下头，表达却不隐晦还很真实，他们认为你是掌上明珠，但对你来说你根本不是，你被动地需要时刻反思是不是做的不好。

但是后面的剧情比如张梅的离开在我看来可能是有一点潦草，我觉得可以再铺垫一下。

和舅舅吵架那部分口音有点出戏，台词也可以详细一点，比如这部分就可以更好地解释一下张梅的离开?妈妈不擅长数学，却尽力用尼敦可以理解的方式，用数学为他解释去爱。

我很喜欢这部分。

也喜欢主角“最喜欢的就是数学”的态度，即使没有考试，他以后也会有很丰富的生活，也希望数学依旧是他最享受的。

　　自闭症，似乎，已成为一个被曲解和被神化了的疾病，被用滥在文学影视中，往往和高智商/各种天才特长配合，如同一个隐喻，迎合了那些中二症（“我遭人嫌只是因为太special”）或阿Q（“智商太高了一定会悲剧”）的心理。

　　 　　不过，我不是自闭症家属，对这种美化没神马怨念。

　　 　　 　　故事前半段，很有点天朝励志片的味道。

核心对话有： 　　 　　男主妈妈：不要有压力，（考试）结果不重要； 　　男主：结果当然重要。

　　 　　男主老师：无论（结果）怎样，你都是enjoy数学的，不是吗？

　　男主：（然后）就像你吗？

（该教师很落魄） 　　 　　 　　很难想象一个自闭症患者有如此清晰功利的成败观，我默默想：这个英剧，到底要走向天朝的屌丝翻身记套路（只不过置换成自闭症）（流行模式 I），还是要走向米国“是坨屎都可以温暖我心”的煽情派大结局（流行模式 II）呢？

　　 —————————————— 　　 　　在男主毫无悬念地挤出第一道龙门后，故事进入第二阶段。

此时，导演设置了一个做为男主人格补充、扩展和对比的形象——一个自负的、炫耀的、令人极度讨厌的自闭症二号Luke。

一方面，男主这个单线条脑回路开始领悟到一些非功利价值观（譬如音乐，“美”、友情和爱情），对男主即将到来的三观突变进行了一定铺垫；另一方面，在男主以极微弱优势险胜晋级之后，Luke痛苦地袒露心声道：自己并不热爱数学，只是—— 　　 　　“If you are not gifted，you are just weird. ” 　　这应该就是本片的点题句了。

因为这其实暗示了对男主之前价值观的审视，和带着同情的否定。

　　 　　只见男主面容抽动着，想必一定在内心默念“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”吧 只是庆幸因为种种因素，他走上了另一条“温暖”大道罢了。

　　（不想被当怪胎就必须做“天才”；无能成“天才”就只能被抨击为怪胎。

生活在非多元文化和压制个人主义的社会里的各种“小众”们，对这句话大概更有切齿之痛吧） 　　 　　 　　总之既然如此，导演大概就不会再往凤凰男翻身记的路上走了。

可到底要怎样逆转情势呢？

不禁好奇。

　　 　　 　　可惜，在第三部分，这个逆转，处理地非常草率而太过戏剧化。

不过，总还是比天朝模式（I）要段数高些。

加上上文所述的欲抑先扬的处理，也比那种一头到底普大喜奔的“爱情让我从此自我悦纳/摆脱自卑/停止奇葩/从此世界一片光明”等等桥段（II）来得多少含蓄些。

　　 —————————— 　　 　　 　　本片戳中我泪点的，其实是男主的妈妈。

　　 　　特别是影片最后，男主说，爸爸做的一切都可以make sense，妈妈再也忍不住地脱口而出：”why？！

“——为什么他可以，而我就不可以？！

　　 　　此时我忍不住泪花闪闪鲁冰花了。

不是觉得她可敬，而是觉得她既可怜，又可悲。

　　 　　 　　”为人父母“，或者说”生育“，在我的价值观里，是一个贬义词。

看着电影中这个丧偶母亲百般用心、百般讨好地照顾这个儿子，而儿子又丝毫不领情的种种细节，与其说是夸张，不如说是某种写实；与其说是儿子冷血，不如说是母亲“咎由自取”。

”为人父母“是一个投入多而收益少的职业，尤其是那些只有生活保姆责任，而无精神导师能力的”父母们“，费劲一生心血，也只能“造出”一个与自己无干、甚至彼此隔绝的精神实体，既像一个悲剧，又像一个讽刺。

在个人价值的实现方面，”父母“这个职业，顶多可以作为一种兼职来调剂生活；但又有几个人能够不加班加点地来做呢？

——毕竟，工作可以辞职，而造人却不可以回炉。

到时候，也只能用“天伦之乐”来合理化一切牺牲了吧！

　　 　　很欣慰地，虽然影片最后还是采取了媚俗的手段，给出了一个儿子开始不再把母亲拒之门外的happy ending，但毕竟，这主要是靠了爱情的力量（虽然这也很媚俗），而不是亲情的力量，所以，起码没有明确地传达出那种：子女=个人成就的洗脑价值观。

（毕竟不是天朝剧啊）　　 　　（ps：男主对女主的好感不难理解：老爸的理解力+老妈的nice。

可见人再nice智商不够或三观不合也还是没用的，入眼不入心。

高冷逼格是不会对保姆或奶妈们有深刻回应的。

） 　　 　　—————————— 　　 　　不过，我承认上文里我有点过度解读的嫌疑。

毕竟，影片中的单亲妈妈在育儿方面还是基本无可指摘的，不像天朝父老们那么极品。

　　（关于如何处理天朝国情可参见：http://book.douban.com/review/7415188/） 　　 　　 　　因此这里我要对电影吐槽的反而是，为了凸显母子不合， 不惜运用另一大kitschy元素即“伊甸园情结”：男主爸爸的猝然离世成就了男主对完美父亲的执念。

单亲催泪瓦弹+完美童年+不幸人生这个组合的配套设施一定还有：某天另一“天使”款款而降，主人公就此不再怨恋旧的守护神的骤然离去，而从此幸福嗨森一家人，一切心理顽疾也随之不治而愈。

　　 　　虽然如此，“瑕不掩瑜”，我对这部电影还是很满意的。

——否则，大家知道的，在电影院看到烂片最痛苦的，因为没法快进。

Cheers！

大家通过《x+y》电影，都知道了电影原型丹尼尔参加了国际数学奥赛。

也是通过这个电影，大家对电影主角原型产生了很大的好奇。

丹尼尔参加完奥赛后，去了哪里去做了什么？

丹尼为什么说中文这么好，精通中国历史？

丹尼尔为什么17岁的年纪就和前女友结婚了？

丹尼和现女友怎么样，为什么她的现女友这么低调？

为什么网上有人吐槽丹尼颜值低，明明看了他的照片和本人觉得他很帅很萌？

据说丹尼尔从剑桥毕业，去了谷歌，现在自己开公司，同时又在中国的大江南北遍布足迹，在世界到处旅行，他是怎么分身的？

丹尼尔有阿斯伯格症，这个和高功能自闭症的区别是什么？

为什么中国对阿斯伯格症的了解这么少？

好了，问题很多，这里都有答案。

丹尼尔参加完国际奥赛后，得了银牌，被英国剑桥三一学院直接录取。

这时候他未满18，所以需要gap year一年才能入学。

丹尼尔选择去中国旅行。

在短短几个月的时间，就学会了说中文。

而从剑桥毕业后，丹尼尔去了谷歌工作，定居伦敦。

计算机语言精通Java,C++,Python,Go等等。

现在自己和朋友开公司，做高频交易。

与此之外，丹尼尔精通世界地理、世界历史、宇宙史、世界语言史，对社会学、国际发展等等略有涉猎。

数学就不用说了，毕竟是人家的专业，现在有空他会给世界各地的奥赛新生讲解数学题目。

关于颜值，丹尼尔小时候和朋友们在湖区玩。

不小心被船桨打中，牙齿掉了几颗好可怜。

所以丹尼尔在BBC纪录片里颜值是史上最低时刻。

后来牙齿修补好了，颜值恢复。

丹尼尔本人的近照：<图片6><图片7><图片8>丹尼尔从小是三国迷。

有空的时候常到中国旅游。

他很喜欢寻找三国遗址、古战场、古墓、古栈道。

有时候为了找一个三国古迹，要跑到人烟罕至的不毛之地。

丹尼尔也喜欢爬山，中国名山已经去了近50个。

前两年去西西里环岛旅行，爬了三个活火山。

旅途间经常遇到很多有趣的人或事。

丹尼尔生活中的很多故事更有戏剧性。

譬如在中国某国企就职了一段时间，经历的人际关系和办公室政治，真的可以拍电影续集了。

不过现在丹尼尔自己和朋友组了公司，人际画风从复杂转为温馨。

附上丹尼尔在中国旅游路线集合，以及他几年前自己制作的三国人物关系图：<图片5><图片9>网上有爆料丹尼尔离婚。

是的，他17岁左右的时候就结婚了。

在大家要偷偷摸摸早恋不要被老师抓到的时候，大牛结婚去了。。。

当时丹尼尔在中国认识了前女友，于是把这位初恋带回了英国。

ex没有签证不方便留英国，所以结婚了这样有个身份留英国比较方便。

后来散了。

也没什么好说的，大家只需要问问自己是不是现在还和初恋在一起就理解了。

至于在吐槽离婚这个梗的，人家大牛结婚的时候，你可能还没开始早恋；人家大牛离婚的时候，你可能还是单身汪过年时候整天被催婚。

人家王菲要结婚离婚，你是不是又要冒出来刷存在感。

关于丹尼尔感情情况，这个我在豆瓣电影短评里有提起过：“男主原型丹尼尔17岁时结婚。

当时女主原型ZY需签证，所以俩人结婚了，当然也是相爱过的。

俩人分开后，丹尼尔低迷过一段时间。

这段时间认识了爆料的. Hypnos . 手机社交app上认识的，当时各种手机社交软件好像很流行。

后来丹尼尔在朋友聚会上认识了现女友Le，追了Le蛮久。

从英国追到西班牙再追到中国，后来在一起了。

现在蛮好的 ”。

（好吧，评论里有人发现了我就是丹尼尔现女友Le（ej）。。。

本来我还打算隐藏起来的。

既然被大家发现了，我就再过来说几句吧。

一开始知道丹尼尔ex的事情，我是介意的。

不是介意他有ex，是担心他对感情不负责。

后来接触了解之后，发现他是个很重情重义的人。

有一次无意中看到丹尼尔手机里ex发来的消息，大致意思是“谢谢你们一家人的照顾，很抱歉伤害了你们，希望你们能原谅我”。

看到了不是丹尼尔辜负别人，我心里就放心了，我这才放心下来跟他交往。

还有很多故事可以说，在这里就先打住话头。

）很多观众看完电影后，误会丹尼尔是自闭症。

我这里解释一下，丹尼尔是阿斯伯格症。

可能也就是传说中的天才症。

有阿斯伯格的名人有很多，就不在此一一列举了。

很多人不了解自闭症，我在这稍稍科普一下。

自闭症分低功能自闭症和高功能自闭症，这两者的智商水平差距还是蛮大的。

大多数人对自闭症的印象和偏见可能来自低功能自闭症。

高功能自闭症和阿斯伯格症很相像，但有一些区别。

简单举个例子吧：高功能自闭人士不会主动和人分享自己的想法，他们沉浸在自己的世界里；而阿斯伯格们经常会跟人分享想法和发现（特别是孩童时期）。

但是讲的内容特别细节而且滔滔不绝，导致交际出现不和谐。

通常阿斯伯格们在儿童时期就会显示出与同龄人不一样的地方，他们一般会过早喜欢历史、天文、地理、数学、航空、军事方面的东西，而不是过家家或者滑滑梯。

还有一点区别是，普通人对感兴趣的事物的热度大概是几天或几礼拜，而阿斯伯格通常会超长时间痴迷于某事物，剖析原理和构造。

譬如玩游戏，阿斯伯格除了打通关和找出各个英雄的所有技巧，还会找到游戏里的各种bug或者专注一些普通人不会关注的事物。

丹尼尔小时候玩游戏，各种破解游戏程序，后来甚至拆了电脑和游戏机（ps什么的？

记不清了），研究每个零件的功能。

好像还破解了学校的电脑（具体过程也记不清了，蛮早前跟我讲的孩童时期的故事）。

很多阿斯伯格们在小时候会受到同龄人的欺负和排挤，因为很明显他们异于同类人。

但是，阿斯伯格在逐渐长大后都会意识到自己的不一样，毕竟高功能的智商会拉高他们的情商，所以他们随着年纪和生活经验的增长会慢慢自主学会一些交际技巧，把自己伪装成普罗大众的样子，隐藏在人群中。

希望了解阿斯伯格症的朋友可以搜知乎，可以找到比较全面的答案。

如果大家感兴趣丹尼尔的近况，可以来问我。

只要是方便回答，我都会告诉大家的。

因为不会有人比我知道得更多了哈哈哈。

在这里，谢谢大家对电影的关注，以及对丹尼尔的关心。

－－－－－－－－－这里有个链接，关于一些我俩的故事：https://www.zhihu.com/question/39087458/answer/80843789?group_id=671335682303619072--分割线-丹尼尔开微信公众号啦，ID：Lightwing欢迎大家关注哦，感谢，笔芯^^/

当你突然有了一个两岁的孩子，因为你加班好几天没有陪他，在这个不是周末的早上6点他就拉着你起床陪他出去玩，你会不会感动？

这里说的不是一个怪胎儿子跟他的爸爸的故事，更像是一个怪胎爸爸和他儿子的故事。

当有点怪胎的你突然被需要的时候，你会不会变得正常了？

国外往往会匆匆忙忙把孩子定义为自闭症，多动症，等等症，国内也开始有这个趋势，但实际上大多数还是因为父母的原因或者家庭教育学校教育的原因造成的，如果我们不是那么匆忙把孩子定义到怪胎那一类，认真引导和倾听，也许孩子都会象影片男主角一样变的正常而普通。

男主碰到的老师，两个女孩，妈妈，爸爸，让他学会爱，与被爱，爱是被需要，当你被需要的时候，你就变的正常而又普通了。

电影为讲述数学天才Nathan的经历，对奥数着墨较多，也有不少对老师Humphrey的用笔，初看确实容易有剧情太散且平淡无奇的感觉。

但对这部力图展现成长与蜕变的电影而言，我们不需要持过分挑剔的眼光。

理查德·林克莱特的《少年时代》（原谅我所看电影数量有限）讲述一个男孩从6岁到18岁的成长历程，虽然流于琐碎，但也成功地表现了一个美国少年成长的履历。

同样，《x+y》通过不凡但又平凡（说他不凡是因为他独特的数学天赋，说他平凡则是说他并非怪物，而是过着不普通生活的平凡人）的Nathan的生活，展现身患亚斯伯格症（Asperger Syndrome）的青年的成长，不需要多么跌宕、离奇的经历，也不需要多么昂扬、热烈的赞颂。

不过 《少年时代》折射的是平凡人生活的动人史诗，而与之不同，《x+y》聚焦于自闭症谱系障碍者，大众的代入感自然不如前者强烈。

当回味这部电影时，我们可能才会注意到影片内藏的东西其实很丰富。

Nathan开场时说：“I have lots of things to say.I'm just afraid to say them.”面对世界的冲击，他其实有着复杂的心理活动，只是无法正常表达。

所以电影的很多场景中，Nathan的表现都值得玩味。

比如目睹Luke的遭遇，Nathan看起来一如往常般“淡然”，但他的心里必定是有波澜的。

再如在与飞机上与同行女孩的交谈中，他坦言自己的与众不同。

往深处一想，这样的日子他已经过了16年。

在电影没有表现出来的7年间，他在生活里遭遇了什么，其实都在不言中了。

同样，妈妈，爸爸，Humphrey老师，Luke等人的看似多余的片段，也能折射出他们的内心世界。

此外，影片充满了特别真实、传神的细节，然而这些承载着导演与演员汗水的细节，很容易被观众忽视。

Nathan与Humphrey并排走在走廊里时，细心的人很容易发现两人的肢体动作其实都不是很协调，在这里老师与孩子的病症演绎得很真实。

影片所传达的情感其实相当复杂。

男主角对non-mathematical nature的不适与对他人情感的迷茫，给人惊讶与同情。

母亲始终如一的母爱与多年单身的孤独，惹人赞叹与痛心。

辅导老师自我麻痹的人生态度与对Nathan的理解，令人叹惋之余愈发觉得他很可爱。

如此种种，不一而足。

其实这正是导演用心所在。

影片的主题不在家国层面，也不是特别宏大。

如果影片只是反映了一个不善于处理感情的数学天才最终懂了爱，主题太苍白。

况且，前面已经说过，Nathan不是一个传奇英雄。

如果只关注于他那并不惊心动魄的经历，电影难免显得太单薄。

所以，反映现实（不等于照搬现实），关注本就复杂的生活，这是影片的策略。

所以导演努力地呈现出多样化的情感，并用占据一定时长的片段保证了其真实质朴。

在影片中，不止Nathan成长了，他身边的很多人都在成长。

对于这部以过程动人而非以结果的电影来说，这样的处理与一些略显“无脑”的电影比更加真实、动人。

影片在“fresh"方面一个突出的特点是配乐的恰当运用。

因为Nathan本就寡言，加之青少年的感情活动尤为细腻，在一些地方影片避开太直白的感情表达，转而使用舒缓的音乐，烘托气氛的同时，微妙地表现了人物的心情。

加上淡淡的梦幻色彩，不过火的剧情，使本片在一众泛着浓艳”商业气息的电影中显得清丽脱俗，尤为可贵。

这部电影最独特的价值在于它为很多人打开了一扇通往“异域世界”的大门。

影片反映的生活十分独特，与普罗大众的日常生活存在距离。

但它在很多人的世界里开了一扇玻璃门让光透进来。

电影不可能为观众提供如亲身经历般的观影体验，所以说门是玻璃门。

对很多在个人圈子里难得接触到亚斯伯格症与IMO的人来说，这部电影让他们知道原来在地球上的某个角落还有人这样生活，所以说让光透进来。

对社会小众群体的理解，是这部电影的独特魅力。

没有绝对完美的电影。

这部电影也不例外。

但对观众来说，只要觉得观影感受能对得起观影时的金钱、时间成本，那也“不虚此观”了。

条件允许的话，闲适地斜坐着，卸下急躁，耐心看完。

相信我们或多或少能收获点别样的人生体悟。

这个人叫Daniel Lightwing。

英国人。

也是名85后。

了解Daniel最初是因为我重看95版BBC电视剧《傲慢与偏见》，据我上次看时隔5年，有了新的见识和人生体验再看这部经典英剧，被英国的绅士文化深深折服，遂对英国燃起了强烈的兴趣（此前我对外国文化的关注点都在美国）。

于是我上知乎上搜索有关英国文化的帖子，看到一个提问为“美国人和英国人在思维方式上有哪些不同？

”，下面的最高票回答我读后深以为然，回答得很有条理很有深度，以我对美国人的了解确实是帖子上所写的一样，而答主不仅了解美国人还对英国人也如此了解一定不简单，点击答主头像，难怪，原来是老外，但是之前看帖子完全看不出是老外写的！

（知乎上也有不少其他老外写的文章，但行文还是有些生涩，可以猜到是老外）。

而他写的中文却非常地道，口语化，用的词很接地气，甚至还有不少最新流行的网络用语。

再点击简介，基本资料如下：

Well, 剑桥三一学院，数学专业。

学校确实很顶级，学习成绩一定很好。

接下来看看他的其它回答。

总共263个，我花了一整个白天的时间看完，越看越为他的学识、思维和眼界赞赏不已，他博览群书，不但精通英国史、欧洲史，更精通中国历史尤其是三国时代历史，还深入研究地理学、社会学、语言学，去过的中国城市恐怕比绝大部分中国年轻人都多，为寻找三国时代的历史遗迹深入中国很多的小县城、小村庄。

他有很强的独立思考能力和批评性思维能力（critical thinking），这是中国人特别缺少的能力。

在学识和眼界之外，我可以读到他的谦逊、包容、为人正直等等良好的品德修养。

Daniel Lightwing的全部知乎回答：https://www.zhihu.com/people/li-yi-rui-30/answers看到很后面，发现他还居然被BBC拍了纪录片，纪录他2005年参加IMO（国际数学奥林匹克竞赛）并获得银牌的过程。

五年后，又以他为原型根据这个纪录片被改编拍成了电影《X+Y》。

简直亮瞎了我的眼睛。

找来纪录片看，VPN看比较卡纪录片链接：http://thewonderfulworldofautism.blogspot.com/2010/01/documentary-beautiful-young-minds.html《X+Y》电影链接：http://www.iqiyi.com/lib/m_210707914.html(电影需要付费，5块钱）他的家世：https://www.zhihu.com/question/32094733/answer/102190245他的父母都毕业于剑桥大学，6个兄弟姐妹除了十几岁的弟弟也都是牛津剑桥之类毕业或在读，爷爷的爷爷之类是剑桥宗教学院院长，满门的精英人才，但给我印象最深的是他奶奶的爸爸曾有一家巧克力工厂，其中产品有KitKat（后被雀巢收购）。

Kitkat! 脆脆鲨，我最喜欢吃的脆脆鲨。

纪录片的最后你们可以看到，Daniel和自己相爱的女友结婚了，那时候Daniel18岁，女方是Daniel在北大读研住的招待所的中国接待员！

从画面看，这名叫Zhu Yan的接待员如此熟悉，中国的餐厅、酒店、工厂有很多这样的Zhu Yan。

如此普通的中国女孩在Daniel眼里确如珍宝。

最让我感慨的是Daniel的父母和家庭，他们居然同意Daniel和Zhu Yan的婚姻，并高高兴兴地给他们办了虽小但温馨的结婚仪式。

终于明白我们和他的差距不是一朝一夕，而是二三十年，甚至是几代人累计起来的差距。

如今我有了人生的新标杆，我虽然之前的三十年浪费了无数的光阴，但是我会用我的余生迎头赶上，并且努力教育好我的女儿。

I will raise her to be an open-minded、gracious and accomplished young lady.后话：Daniel 与Zhu Yan后来离婚了。

Daniel剑桥毕业后在Google伦敦工作，后与朋友开公司。

现在的女友叫EJ，是个高中和大学都在英国读书的中国人，这里有他女友回答“有个超级好的男友是啥样的？

”的文章：https://www.zhihu.com/question/39087458/answer/80843789?group_id=671335682303619072可以看出Daniel对女朋友也是超级温柔和真挚的，很希望EJ能好好待他，这样的人才是世间的珍宝，需要小心呵护。

电影《数造天才/X+Y爱的方程式》观后感小小脚色0082015年11月30日　　　说到看这部电影的起缘，是因为听老梁的节目，知道中国在今年的奥数大赛中丢失了第一名的新闻。

由此而对奥数稍感兴趣，而搜索到了这一题材电影。

这是一部英国人拍的电影。

　　　　　　我是电影小白，为什么会如此说呢？

因为在电影开始的时候，我还在做着太监为皇上担忧的杞人之忧。

哈哈，我想，英国在奥数上没拿什么好成绩，这电影后续情节怎么拍啊？

　　　而后续的情节呢，主人公竟然在奥数比赛没完成的情况下，就为爱私奔了。

这深深地打了洒家的脸啊！

　　　　　　看完电影，写点儿东西回顾一下，这不失为一个好习惯。

但对略有完美性拖延症的我来说，这需要被强迫。

越想越多，越难下笔，再加上一想到我这破水平，写出来给别人看，万一别人门牙笑掉了，我岂不是要赔偿！

这不，几天过去了，我才被逼的落笔。

　　　影评，涉及到影评逻辑分析的部分，在大豆瓣等网站上是不缺大神的。

那么，我自问，为什么我还要写呢？

　　　答案是，因为写的人是我啊！

如果，我在里面加入了我个人的情感、加入了我的自我分析，这不就是我的文儿了嘛　　　　　　　　　影片主人公是个有数学天赋的自闭症帅小伙儿。

请原谅我这么武断的判定一个人，因为这就是导演要塑造的。

这样性格的人，应该如何成长呢？

这是一个问题！

　　　有才华，这是好事儿。

但如果某一方面特别有才华，又是一件特别渗人的事儿，作为父母的看到自己孩子这样，说不定得担心了。

我自己呢，也常常自我告诫，“别走极端，别走极端，即使被别人批评自己博而不精，也别走极端。

”这种碎碎念，现在看来似乎蛮管用的，*罒▽罒*　　　　　　这两天我也刚刚了解了一个朋友的事儿。

朋友名叫大勇，事儿则是他干姐姐昨天告诉我的。

大勇是92年的人，对87年的我来说，这绝对是年轻人了。

而且他给我的印象是很有才能，比我强：自学3D打印技术，可以花费积蓄购买3D打印机；学习咖啡品调，则直接到一家咖啡学校打工；学习嵌入式电子技术，则直接购买了学习模板；学习英语，则是给一位大学外教做汉语翻译；学习日语，则自费去咖啡馆旁边的日语培训班上课；还有摩托车、机械加工技术……更重要的是，他父母有故，所以早早辍学离家，一直都是靠自己一个人生活。

　　　我和大勇的初始接触，给我的印象也很不错。

周末去他家里，在一楼厨房煮咖啡，我尝到了人生中第一次自己煮的咖啡；去他家楼上，3D打印，我钥匙上现在还放着打印的那个小试件；聊工作和人生观，聊如何于社会中自处，我看到了他对领导苛责的容忍；聊英文学习，我现在还在听着他推荐的那首歌儿《Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree》，即《老橡树上的黄丝带》，歌儿讲述的是一个刑满释放人员回到家的故事……　　　那是今年五月份的事情吧，我本想之后再带瓶红酒去他家喝咖啡的，可是之后再联系他就没有回应了，不论是微信还是电话。

我知道他有点儿高人的孤僻，也就听之任之了。

　　　昨天，12月3日，他姐（认的干姐姐）告诉我了另一个不同的故事。

　　　　　　大勇租的房子，房东不同意续租了。

因为他作息完全不规律，晚上六点起，早晨六点睡，晚上听歌、唱歌毫无顾忌，倒腾自己的机械加工碰碰作响。

那种隔音非常差的民房里，周围邻居有上了年纪的、有孕妇、有刚做完手术的，为此经常吵架甚至上升为动手。

　　　他还会兴之所至在院子里烧烤，没有木炭了，就出去找木头。

木头是废旧建材，上面带着的油漆，飘出的怪味让邻居又找上门来理论。

而他的回应态度则是：这群low man，他们都是不正常的，他们都是非人类、低等的。

　　　他心中有暴戾之气。

小狗已经掐死了三只，而且掐死之后，还将小狗以耶稣受难的姿势帮到了自己的摩托车架上。

细节没必要多说，不过有一点是，这是在他姐的儿子在场的情况下做的事情。

　　　后来他手指受伤了，断了三根。

虽然伤势可以恢复，但他却觉得天崩地陷，生无可恋，几次表现出要自杀。

　　　现在，他离开青岛了，周围人都联系不上他。

　　　　　　为什么会如此呢？

如此的反差。

　　　这应该与他的成长环境有关。

之后我了解到，大勇是被领养的，养父有严重的家暴，在他养母虚弱至死前几天还在殴打养母。

这可能是他暴戾之气的由来。

　　　在这种环境下，看到这样的世界，如何解释给自己才能让自己理解这个世界的恶？

大勇做的是，这么想：周围这些普通人都是低级的，都是不正常的，他们所谓的感情是烦不胜烦的、是靠不住的。

他通过否定他人与世界，来给自己肯定；他通过所谓的理性与逻辑思维，来逃避感情对自己的困扰。

　　　　　　在《数造天才/X+Y爱的方程式》这部电影中，自闭症主人公也是这样的一位，他认为别人太笨，认为世界是逻辑的。

而在遇到女主角的追求、遇到情感问题时，他的反应是——找遍资料，查找是否有爱的方程式。

　　　　　　理性与感性是这个世界的两个面，诸多杰出的天才一直想要用理性来驾驭这个世界带给自己的困扰。

　　　上面提到的大勇，他是通过否定周围人，生活在自己的世界中，我行我素，不考虑其他人的所谓“感受”。

　　　在电影中，主人公碰到周围人带给自己的困扰，态度是不理会。

他的想法应该是“我是正确的，你们全错了，我不理你们，我自己玩。

”这是一种消极反抗。

　　　在电影中，还有一位角色不得不提，他和主人公一样，也是奥数比赛的成员，也是极有天分的自闭者。

面对周围世界的困扰，他的表现则是积极的抵抗。

他否定别人的一切观点，无时无刻不在标榜自己的能力。

他对男主角说，“想必你父母在发现你异于常人的时候，也给你解释过吧？

他们是怎么说的？

我父母告诉我，只要我有天赋能力，我所做的一切就是应该被接受的。

”影片中有一个桥段，当他被周围人严重抵制，最终失败要离开奥数培训营时，他拿着餐桌上的一只大虾，在那里大声的喊“对，这是一只死虾，他不存在”。

这是他在模仿喜剧片中的桥段，这是他在争取取悦别人，这是他的妥协。

可是，他失败了，他仍然是一个怪人。

　　　　　　生活在自己构建的理性世界中的人，是很难摆脱的。

理性逻辑帮他们解释了世界，而想要融入感性的世界，则碰到的是伤害、各种打击自信的伤害。

这种不安全感，这种难于把握的感觉，导致非大勇气大毅力的人无法强迫自己完成这一蜕变。

话又说回来，仅仅凭自己毅力完成这个蜕变的人真的有吗？

我不抱希望。

　　　那还有什么条件，才能完成蜕变呢？

那就是周围环境，环境中和谐的爱的氛围。

　　　影片主角，有爱他的父亲、母亲、老师，还有那位中国姑娘，幸运的，他成功了，成功的完成了对世界的妥协与蜕变。

　　　影片中，上文提到的那位成员，周围人一直在强化他的异于常人的观念。

而他对周围世界的略带暴力的抵抗态度，也间接导致很难有人接近他。

最终，他败了。

　　　上文中提到的大勇，这是现实世界中的人，而非电影中虚拟的人。

现实世界有无限种可能，希望他能够成功的摆脱自己的执拗，对世界作出一种妥协；或者能够有一个保护他这类人的环境，让他发挥才能。

　　　我自己，也是一个逻辑世界里的人。

起先，不关心周围的种种，认为不重要的事情不感兴趣。

三年前，必须接触社会了，则是查阅中西古今哲学宗教，只为构建一整套自己能解释得通的逻辑体系。

这有点儿像影片中那位主角兄去查阅爱的方程式的桥段。

最近，比较之下则不知是自己消极了，还是升华了，似乎更敢于把自己放在毫无把握的情感里了。

虽然所谓的双子座的纠结，在我身上仍tmd在体现着。

嗯，再想，方式与态度还是有所区别的，所以我仍有进步吧。

　　　　　　有一个说法，是哲学家弗洛姆提出来的。

他说，亚当和夏娃偷吃了智慧树上的果实，而不得不被驱逐出伊甸园。

伊甸园就是自然界的象征，而人类之所以称之为人类，就是在摆脱了自然界，产生自我意识的那一刻。

　　　产生自我意识的人类，意识到了自己与世界的区别与隔阂，意识到了自己与他人的区别与隔阂，所以亚当与夏娃才会找一片树叶来遮羞。

　　　产生自我意识的人类，是幸福的，因为我们可以诸般享受、诸般追求，而且理所当然的想，做这些的都是我，是我。

临死之前也可以告诉自己，我tmd没白来这世界走一遭了。

　　　产生自我意识的人类，也是不幸的，不仅因为我们吃穿住用都得自己劳动才能获得，更重要的是，因为与世界的隔阂而产生的不安全感深深地困扰着我们。

　　　对此，有的人选择喝酒、吸毒来摆脱不安全感，可众所周知，这只是短暂的摆脱，清醒过来一切如旧。

　　　有的人选择通过宗教、组织，或者心甘情愿的被人奴役，来摆脱不安全感。

但这也已经不属于完整的自我人格了。

　　　有的人选择通过艺术创造，比如陶艺制作等，来摆脱。

但毕竟面对的是死物，权且当做自我安慰吧。

　　　有的人则是选择通过爱融入世界。

这条路虽然艰难，但既保留了完整的自我意识，又能融入世界，才是正途。

　　　为什么说这些呢？

说给自己，告诉自己不得不做。

哈哈。

整部片子的色调节奏还是很英伦的。

慢悠悠的，也不用直白的对话戳破。

重点事件全用背景音乐来烘托气氛。

看完了之后维基百科了下阿斯伯格综合症。

不知道是维基总结的太好，还是导演是按着维基里的症状描述拍摄的，整个片子的前期把NATHAN的自闭症诠释的挺透彻。

僵硬理解社会规范，图像记忆，单一兴趣，社交障碍，沟通障碍...其中也用LUKE这个小孩来呈现了一个不一样的阿斯伯格综合症人群。

总是说天才跟疯子（怪胎）只有一步之差，但个人感觉这两个似乎是有交集点的。

片子里的LUKE因为性格问题，一开始就跟小伙伴不合。

后来落选了之后，不仅大家更加看不起他（言语霸凌），自己父母从小对自己建立的特立独行的自信也瞬间崩盘。

这也恰好反映了现在社会的状况，我们容忍有天才的怪异行为，但若你不是天才，那对不起。

可是这样似乎被人质疑的社会现象跟人类行为的倾向，或许已经是一个较为宽容的版本了。

想想梵高，想想图灵...剧中一群小孩在图书馆自习的时候，惹怒了LUKE，嘲笑LUKE有心理问题。

当时ISSAC对NATHAN说，我们要改变自己的形态去适应社会的框框。

NATHAN当时表情很微妙。

我个人感觉他似乎有把这句话听到心里去，往后慢慢地开始跟张梅说话，接受张梅给他取的外号，上台解答题目，钓虾，跟大家一起吃虾...以至于最后他发现了父亲的离去和张梅的离开对他造成的影响。

其实当时看到NATHAN决定弃考，理由是因为对爱的迷惑不解以及执着的时候，我都有弃剧的冲动了。

看到仅剩十分钟的进度条，才决定熬着看下去。

不过或许也是剧情的需要，最终妈妈试图用NATHAN习惯的言语去解释给NATHAN听他所好奇的爱的时候，NATHAN也最终接受了自己的母亲，并选择给予她信任。

看着NATHAN坐在驾驶座前排，握着母亲的手的时候，也可能是推向全剧的至高感动点。

总体来说，从一个没有专业知识的人的角度来看，整个片子所营造的氛围跟几个比较重大事件中的定格镜头很唯美。

加上小鲜肉的出演，还是有那么一群观众的。

P.S. 我一直不明白英伦眼睛妹的设定的意义何在。

感觉可有可无的角色。

仅是为了三角恋，最终因嫉妒把NATHAN跟张梅的事情密告给中文都说不好的邓老师么？