星运里的错

一只老鼹鼠曾对我说，"迷路的时候就顺着河走，河会带你回家的"。

——你长大以后想当什么人？

——友善的人。

——友善是最好的，它默默地存在于一切事物中。

我们需要照顾的美好事物太多了。

——是的，太多了。

多奇怪啊，我们只能看到自己的外表。

但几乎所有的东西都发生于内在。

我们最大的自由之一，就是决定如何对事情做出反应。

我觉得家是温暖，友善的地方，有很多灯。

和朋友们一起闲待着从来都不会没事做，对吗？

——没事，落泪是有原因的。

眼泪是你的力量，不是弱点。

——我觉得你比我更相信我自己。

——你会进步的。

——生活很难，但你是被爱着的。

说实话总是有意思的。

求救不是放弃，而是拒绝放弃。

——当你感觉困难超出了控制，就把注意力集中在眼前你爱的东西上。

——我喜欢这句话。

——风暴会过去的。

你知道，有时候你的脑子会欺骗你。

它会让你觉得自己不够好，一切都渺无希望。

但我学会了这个。

你是被爱着的、重要的，你给这个世上带来了独一无二的东西。

所以耐心点。

无论你会不会飞我们都爱你。

——为了找蛋糕？

——为了去爱，和被爱。

该片是一部细腻且富有哲理的作品[14]，以寓言故事的风格，讲述了四种不同的物种之间关于善良、爱和接受自己与他人的过程，表达的是人类永恒的情感，比如恐惧或脱节，或是希望，或是梦想，又或是孤立感与迷失感，这几乎是所有人都会经历的，影片则通过男孩与他的动物朋友之间的交流和互动，呈现出这些主题并带给观众强烈的共鸣。

短短的动画却全是哲理。

男孩应该代表迷失了方向的人，如同你我。

他在困惑 “真奇怪，我们可以看到自己的外在，看不到内心。

但是很多东西都来自内心”。

在雪地上，他遇到了一只鼹鼠，大概是人生导师的角色。

鼹鼠告诉男孩，沿着河流走，就能找到家。

他们遇到了一只狐狸。

狐狸看起来很饿，想吃鼹鼠，没有成功。

再次遇到的时候，狐狸被陷阱困住，鼹鼠不计前嫌解救了它。

而在鼹鼠意外掉进河里的时候，狐狸伸出了援手。

男孩和鼹鼠继续前进，寻找家；狐狸远远地跟着，像一位沉默却一直陪伴在左右的挚友。

然后他们遇到一匹马，也加入他们的旅途。

他们遇到风暴，互相鼓励。

男孩不知道离家还有多远想要放弃时，马儿说“其实我会飞。

只是因为其他同伴没有，所以我藏起来了”。

最后的最后，马儿带着男孩、鼹鼠和狐狸飞起来，不久看到了亮起灯光的地方，那是男孩口中的家。

道别后，男孩却没有往家的方向走。

因为“家不见得是一个地方”。

和爱的人在一起，就是家，不需要再流浪。

白茫茫的荒原，美丽，但却空寂。

每当我开始迷茫，我的心就变得像这样，找不到方向。

生命色旅途本该就是不停流动、变换、向前的，可是，却总是希望找到一个最终的归途，就像是小男孩渴望找到一个家，也许只有拥有一个家，人生才会温暖而幸福。

我们总是想借助外物来帮助自我，但内心的寻觅却更加重要。

在这场充满风雪的心灵旅途当中，最先遇到的是鼹鼠先生，它是我们心中的善良之光。

它会在你孤独无助的时候，友好地向你打招呼；

小小的脑袋 说Hello的时候声音很温暖当你不小心将积雪弄到它的头上，它也只是满嘴说着是自己的错，并不怪罪于你，甚至还感谢你抱起它时带来的温暖；

它希望帮你找到家的道路；

宽慰你不要去害怕野外，走出自己的舒适区，尽情探索；

给你提供一些小小的鼓励，不要被不顺利打倒；

尽管自己特别的弱小，却还是善良的救助被困住的狐狸；

善良接受着每一个人，让你寻家的路上伙伴越来越多。

真诚是一只火红的狐狸，它是你遇到的第二个伙伴。

它需要直面自己心中的欲望，因为饥饿，会想要吃掉你和鼹鼠。

所以你需要将善良的鼹鼠先生和你自己保护好，放在高高的像蛋糕一样的树上，抵御欲望的吞噬。

真诚的狐狸有时候也会置自己于危险之中，他被绳子缠住了，如果不解脱，就会被冻死在这风雪之中，即使如此，它也并不欺瞒地表露自己的心声。

如果在这种情况下吐露真言，也许就不会得到救助了。

好在，它遇见的是善良，善良的鼹鼠先生救了狐狸。

所以当鼹鼠先生被冰冷的河水冲走，狐狸才会挺身而出。

善良救了别人，也会救你自己，而真诚是你最好的回报。

走着走着，你在一片树林里，遇见了勇气，哦，那是一匹壮硕的白马。

它加入了你们的队伍，驮着你走过了白雪覆盖的长途，还为你们抵御风雨；

为真诚而又有些落寞寡言的狐狸带来鼓励。

对抗外界是一种莫大的勇气，展露自己的内心，接纳自己，同样也是。

白马说自己会飞，因此而被其它马儿嫉妒，放弃自己的独特的个性。

你说，不管你是什么样子，我们都会爱你，这才是真正承认自己的勇气，它会带你飞跃一切的障碍。

你爱着别人，宽容别人，真诚也帮助你学会如此对待自己，给生命多一些耐心。

在白马的飞驰下，远处的村庄近在眼前了，那是足以被当做是家的地方。

要说再见了吗？

不，也许在这一路上找到的善良、真诚和勇气，它们是爱，也是更好的家。

我是这样理解这部电影的：电影有个明线，他们各自迷路了，在找回家的路。

家是一个意象，与之对应的，是迷茫，是漂泊，是可能从不需要具象存在，却要人慢慢参语、追求半生的内心的安定。

电影里有个细节，最后男孩与三只动物告别，官方中翻里将you翻译作了“你”，弹幕飘过说应该作“你们”。

我认为官方翻译没错，因为那三只动物在我眼中，其实也与男孩，共为一体。

男孩起初遇见的是鼹鼠，我认为它象征着男孩本性中的善良。

但当男孩不知道何为善良时，善良会变得盲目（将大树认作蛋糕）。

狐狸是我们长大过程中，以为不得不具备的能力，它可能与很多负面的东西绑定在了一起，比如腹黑，比如狡黠，比如心狠手辣，比如铁石心肠，比如。。。

我们可能一度会误以为，取得世俗的成功，必然要获得这些能力，也必然需要牺牲掉善良（对应狐狸对鼹鼠的恶意）。

可是，我们总有选择的机会，像鼹鼠救助了被困囿的狐狸后说的那样：“我们最大的自由，是我们对事物的反应方式。

”人非圣贤，我们难免会走一段弯路，不是吗？

马象征着我们的欲望，它随着我们自我意识的崛起而最后出现，可能一度困在某处很久隐忍不发，可能突然就飞奔而起，卷起千堆雪。

我们总是在欲望兴起时，忘却了如何控制它，为它所累，跌落马下。

可岁月总会教会我们成长，有时，恰恰是那不想经历又不得不经历的暴风雨，教会我们如何审视自己的善良，如何操纵自己的能力，如何驾驭自己的欲望。

人生总会有一段必须自己独自走过的阴暗漫长的路。

宝剑锋从磨砺出，雨过天晴，斗罢艰险，踏平坎坷，收拾行囊再出发。

此时，哪怕面对温柔乡，我们也多了份对诱惑的淡然，对幻梦的清醒，对自身品格的信赖，对未来的笃定。

“家”，哪怕就在对岸，触手可及又何如？

此心安处便是家。

吾与吾周旋久，宁作我，不慕华强，不慕他乡。

男孩就如同迷茫的我一样，想回家却找不到路，一直在寻找和追问，在与同伴鼹鼠、狐狸和马同行之后，终于不再执着于特定的家，而是回归自我。

小鼹鼠像年幼时的我，老想着蛋糕，还觉得蛋糕是长在玻璃上的（大概它总是隔着窗户才看见蛋糕，从未进去过），认为家就是有蛋糕的地方，会记得并说出老鼹鼠的话，但又说不出个所以然。

会问男孩想成为什么样的人，理想是什么。

狐狸则是自恃强大的我，厌烦了处于弱者状态下的男孩跟小鼹鼠，想要驱逐他们以显现出力量。

但又因为他的傲慢和大意掉入陷阱当中，最终被鼹鼠所救。

随后又在小鼹鼠遇到危险时凭借力量救了他，并且一直跟随在他们身后，类似一个守护者。

马像一个历经世事的中年人，有能力、高大又善良，藏于树林之中，足以抵挡风雪，但也会因为害怕遭受嫉妒而藏起他引以为傲的翅膀。

如果那男孩是我，那么鼹鼠、狐狸和马也是我。

虽然阶段不同，但是也会同时出现，会一起走过也会离去。

既需要男孩的寻找和追问，也需要鼹鼠的纯真，还有狐狸的力量以及马的强壮。

（短片的画风不错，意象也挺好，但说教意味较重，整体算不错的片子了）——你说过最勇敢的话是什么？

——帮帮我。

寻求帮助并非是放弃，而是拒绝放弃。

一个小男孩和他的动物朋友们相互治愈的故事，鼹鼠、狐狸和马，迷茫的小男孩，贪吃的鼹鼠，受伤的狐狸，和害怕被朋友排挤的马。

我们最大的一种自由，就是可以选择如何对事物做出反应。

有那么多的美，需要我们来照看。

想象一下，如果我们不那么恐惧，会变成什么样？

活在当下。

我们总在等待别人的善意……但是，你可以从现在就开始善待自己。

……画册里的每一句对话，都恰到好处的抚慰人心。

最近，跟家人的相处和朋友的线上群聊中，让我觉着，自己既不会做人也不会做事。

可是，看完这本书后，我觉着我没错啊。

画面上：水彩画风很美、很治愈，无数次想截图。

画面大片留白营造出广阔天地，意境感很强，非常符合镜头美学，镜头中对人物所处自然环境的极致渲染已经是一种巧妙的语言。

故事上：如果说命若琴弦，那么这个动画片就像在命运的弦上弹奏的一首非常美的小诗，讲述了一个童话般温情、简单的故事，其中也包含着制作组传达给观众的人生道理：生活就是体验，家人、朋友和美好的事物才是我们过好生活，走下去的动力。

这个道理很简单，就像动画本身一样简单，这种简单是珍贵和美的。

很喜欢读儿童文学的一点就是大道至简，孩童的学习行为与举止往往隐喻着人生最深刻的哲理，就像是在欣赏一张白纸如何变成了一幅色彩斑斓的画的过程。

四人行与西游记 动画片中出现了四个角色：小男孩、鼹鼠、狐狸和马，直白对应着片名。

这个队伍是由一到四、一点点壮大起来的，四者出现的顺序性、时间性值得关注，相遇的节点也很不同。

到最后几乎类似西游的四人行（如果不算强行解读的话，比较像西游学中的人的性格论），每一个角色代表不同阶段的人格特质与承担的角色，互相救赎，取得真经。

明线与暗线 先说结论，明线是小男孩寻找家的过程中结识三个小伙伴的故事，暗线是人格的成长和蜕变。

每个角色并不是单一的个体，他们互相重叠映衬。

三个小动物既是男孩的朋友，同时也教会了男孩许多面对人生、处理事情的道理，塑造了男孩的性格与观念，使男孩成为一个完整的“人”。

就像人双重性，他人既自我，自我既他人，以及自我，本我与超我的在角色成长与寻找过程的明显体现。

关于男孩 基于动画片开头画面语言的传达与引导，以及联系后面剧情，笔者推断认为，小男孩是性善论下的人的本初，是皑皑天地中的一点DNA。

是如雪白的纸，是唐僧。

关于鼹鼠 鼹鼠是孩童期的小男孩，有着未被规训的的率真与坦诚，有一定贪气——“你不能住在蛋糕店里”；同时也具有“仁气”，能够以直报怨，可以窥见人最初的本心之中的善良，这种善良是微小的，却可以带来巨大的改变——“你做的很棒”，所以笔者认为叙事者认同的人性论是性善论，总而言之，是“仁气”大于“贪气”的，像后期的悟空。

关于狐狸 也是孩童期到少年期的小男孩，可以说是鼹鼠的对立面——人性中的恶（大概率是后天形成），但不完全对立（后期有所变化，救了落水的鼹鼠，“贪气”转化为“仁气”，成为良善之人），鼹鼠和狐狸互为参照，可视为人性的善恶两面，可见“仁气”道德教育的感化作用在于唤回良知，“致良知、求放心”（鼹鼠的观点），类八戒悟能。

关于马 差不多是少年期到青年期的小男孩，于己，典型的“木秀于林，风必摧之”，本性不坏，没干什么大错事，只是还未适应成人世界的规则；于人，引导型良友，团队的任劳任怨者，类沙僧。

很有意思的是，最后朋友们的爱与鼓励让它重新长出了飞翔的翅膀，可以看出还是那个人生道理：积极正能量的事物可以让人变好活好。

关于河流 喻示人一生必须顺应和对抗的东西，困难、时间与命运。

关于家和灯火 这是一个从“寻找家”开始的故事。

家一般意义上是人的避风港，但小男孩最后却并没有归家，刚开始以生命为导向思考还以为“家”是人一生的归宿或者终结，从更高层次的终极上来看，家其实就是我们一直想找寻的something——或者叫做“意义”，灯火就是找到的曙光，有家的地方就有曙光。

最后小男孩返归自我与朋友，人格与内心已经达到了完满与自洽，已经不需要找寻什么“should do”或是正确的东西，而在找寻的过程中就已明白了人生的意义，活成了人生真正的答案，找到了真正的“家”。

真正的英雄主义 四个角色的经历都紧扣主旨——个人的选择和救赎，共同点就是故事所倡导的，执行真正的英雄主义“世界以痛吻我，我却报之以歌”。

当然，故事认为这种活法是具有积极意义的，比如动画片中的好人都有好报，（鼹鼠被救，狐狸收获友谊，马儿长出翅膀）。

英雄主义在角色身上体现：鼹鼠：以德报怨狐狸：弃恶扬善马：已经遭受了社会的毒打，体验了外部的恶但内心依旧善良。

小男孩：集前三者大成。

不再对抗河流，找“家”，而是与朋友们快乐地在一起，求得了生活的真理。

总而言之《男孩、鼹鼠、狐狸和马》是一部优秀的动画片，富含丰富且受用的人生哲理。

表面上讲述了一个小男孩结识三位动物朋友的故事，实际上讲述了一个人成长过程中通过他人救赎与自我救赎从而认识自己，获得意义感的故事。

它从“性善论”的角度揭示了获得意义感的方式在于自我向内向善向上选择，具有极大的解读价值和可欣赏性。

将一些心理大家们的观点用一个故事串起来，有道理，又治愈。

按时间，男孩第一个撞见的鼹鼠，好比蛋糕般的童年，雪国的一切看起来是被糖霜包裹的，好奇懵懂，天真善良。

长大了点，遇见了沉默不语说真话的狐狸，虽有孤独，仍追寻良善。

再之后便是因优秀而隐藏锋芒的白马，仍向往天空，如玉润泽，温厚纯良。

无一例外，三者也都是迷路的“小男孩”，命运将ta们相聚此，都在寻找属于自己的归途···

原来如此，有用吗？

🦊：“有时候你的心智会欺骗你。

它会跟你说你一无是处，一切毫无希望。

但我发现一件事，你被爱着，你很重要，你替这个世界带来了独一无二。

”Boy：“我认为你对我，比我对自己还有信心。

”Fox：“老实说，我经常觉得，我说不出任何有趣的话。

”Horse：“诚实就是一件有趣的事。

”

倘若迷失了，就先找回善良和乐观吧。

重新踏上征程，接纳自己的一切，勇敢前行。

才华和机遇就会在眼前，带着完整的你遨游天际。

寻找家的方向，寻找一个温暖，明亮，安全的庇护所。

人生安能止步于此？

孩子总会长大，浩瀚的星空是更美的画卷。

永远不要停下脚步，带着善良和勇敢，尽情施展自己的才华，星空才是归宿……