真爱永存

很喜欢印度的异域风格，同学都说印度落后，但是我仍是觉得那种感觉很好，大把大把的香料，欢乐的舞蹈，眉间的一抹红，玲玲响响的手镯脚环，美丽的服装，这部电影里面都有。

最重要的是这部电影真的是感动的爱，有些微退缩，而后是奋不顾身，情字路上，有你的灵魂陪着，依旧那么温暖安心...

“即使爱人已经死去，即使爱人已经腐朽，他们的爱，将会永远存在……”每一次，当晨曦将光明与温暖送来人间的时候，总会不由得想要学着一个男子的样子，张开双臂，去拥抱这份美好。

每一次，当身边情侣分分合合的闹剧剥蚀着爱情之醇美的时候，总会不由得闭上眼睛去回味一段悠悠诉说于流年光影里的情路往事……那场爱，盛开在春季到来之前。

一个微寒的情人节，一片叶，开启了一生的温暖。

那场爱，挣扎在两种坚持之间。

一场风雨，太过迅急地便凋落了爱人的容颜。

从此，爱情于他们是一场天人永隔的遥望。

死神之手借时空在爱人之间划下了永世的鸿沟！

然而，只需一刹之间的想念，他凝视着她于天堂之上回望的双眼，幸福的宣告：“其实，爱人从未走远！

”曾经以为，爱的最高境界就是人间天上生死相随！

像梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶……为了爱人快慰地拥抱死亡！

那种挚爱不在了便拒绝全世界的爱情，在年少无知的我看来有一种决绝的魅力与快意的英勇。

将生命献祭所爱，曾几何时，是我心中，爱情最完美也最深挚的表达方式！

后来自然也渐渐领悟，自杀殉情其实是一种不负责任的血气之勇。

生命是上天最美好、最善意的恩赐——它不光赋予你享受万丈红尘的权利，同时，它也用各种各样的情感与责任温柔的牵绊着你、不许你轻言放弃！

爱情固然是这所有牵绊中最缠绵、醉人的一股，然而为了情之一字轻生，到底伤了太多人和事，虽有浪漫的外壳，却终究违背了爱情至善至美的初衷！

那么爱情究竟是什么呢？

超越“生死相许”，它还能引领我们的灵魂到达一个怎样的高度？

“情”字路上，芸芸众生留下各自不同的脚印，然而到底是哪一串痕迹指引了爱情最终的真相？

当一个叫做Raj的男子在胡里节欢庆的人群中阖上双眼，张开双臂，拥抱着虚空中的爱人，流露出那发自内心的幸福微笑时，我依稀有所领悟！

“永失吾爱”的悲惨，我没有经历过。

虽然我们都知道那很痛，但究竟痛到什么程度，到底是无法食髓知味。

我只知道自己很喜欢的一位词人纳兰性德，在他为亡妻写下了无数锥心泣血的感伤词句后，终于也英年早逝，追随芳魂而去……我只知道太多影视、文学作品里，那些伤到疯狂的泪眼给了我一个又一个无眠之夜……我只知道，梦醒之后，虽有“山中高士”相伴，宝哥哥到底还是悬崖撒手、带着对一个人的思念遁入了空门……“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉……”是啊！

那份铭心刻骨里，凝结的是怎样的血泪！

如此浓重的愁云惨雾，怕是无论怎样猜想，都还嫌太过轻描淡写……对于失去的美好，正因其太过完美、太过珍贵，当其不可复得时，它便极易成为心上无法触碰的伤口——即使是回忆曾经的幸福甜蜜都是一种煎熬。

所以我们才会不顾一切地想要逃避——不是死亡，就是忘记！

有些“情痴”选择了前者，而平庸的大多数则选择了屈服于时间……看似不同的道路，其实指向的是相同的懦弱。

爱情是什么？

曾经我说：“爱情使人的心灵变得柔软、使男人也能灵动优美。

”但现在我说，爱情——真正的爱，会给你力量，叫你坚强，支持着你面对所有悲伤、克服所有困境——即使这悲伤和困境是爱人的死别！

每每回味《情字路上》，心情总是很复杂。

就像电影的主题旋律一样，这段爱情故事优美而惆怅。

它就像是破茧重生的蝶，七彩的粼翅虽叫人赞叹，然那无边黑暗似永恒般的压迫束缚，却叫人不敢对最终的美好心生向往。

同样的，对于Raj，心底是浓浓的酸楚、深深的尊敬与淡淡的欣慰……总是不禁自问：到底是一个怎样积极、善良而坚强的男子，才能像这样爱着呢？

记得影片里，他对三个少年说过这样一句话：“在那时如果我没有爱上她，那么她可以活得比我长！

但是爱情里面没有如果，所以，这也没有什么可遗憾的……”尽管彼时他是含笑说出的这句话，然而这样的领悟却需要挨过多么漫长的痛苦才能得出？

你深爱的人，因为你的爱而不得不在父亲与你之间做出抉择，并且最终付出了生命的代价——这是多么巨大的打击啊？

一定也曾痛不欲生吧？

我甚至能想象曾经那无数个凄凉的深夜，你是怎样念着“megha”的名字，任凭旭日东升偷换月斜星黯；当冰冷的阳光刺痛哭红的双眼，才惊觉又开始了浑浑噩噩、了无生趣的一天……——多少人就是在这样的绝望里辜负了爱情的美好！

然而你究竟是最懂得爱的！

所以你挺过来了，是不是？

对于爱情的坚信与依恋到底打败了你的懦弱与畏惧！

所以即使再痛，你也要选择面对而非逃避，是不是？

你看到了Megha的怜惜与不舍，你读懂了她的矛盾与无可奈何——所以你意识到自己身体里从此肩负着两个灵魂的梦想与希望，你只有活得加倍的幸福、加倍的精采才不辜负Megha的深情，是不是？

于是，我们看到了后来的你！

已逝的爱人在你的理解与思念里获得重生！

从此，她的灵魂与你的深情合二为一！

把她藏在你心灵深处，她的生命在你的生命里获得延续！

世上再没有任何一种力量能将你们分开，生死造成的距离在你的爱里获得了平复！

所以，无论别人怎么看，你都是快乐的，对吗？

当你终于将朱砂抹在她的发间，让她成为你的新娘，你是由衷的欣喜的，对吗？

当她终于带着结婚项链一手挽着你、一手挽着父亲漫步在晨光之中，你是由衷的满足的，对吗？

即使在旁人眼中你一生孑然一身，但在他们看不见的内心深处，你其实从不孤单，对吗？

只是，到底忍不住为你心疼！

这样的人生、这样的爱到底还是太过辛酸了！

看着你浅浅的微笑，含泪的双眸，终究还是不禁希望你拥有的，不过是最平凡、最实在的红尘伴侣。

为你煮饭持家、同你结婚生子！

然而……那个最熟悉不过的温暖笑容里，你，牵着Megha的手，向我，轻轻摇摇头……

室友很早之前推荐看一部2003年的印度电影，但因很多事情耽搁了，今天下决心看完它。

豆瓣叫《真爱永存》，优酷则称之为《情字路上》，看完电影后，本人更加偏爱后者。

电影很长，故事很美，全长215分钟，开头以三位年轻人聚集在同一学校，接着由音乐老师与校长女儿的悲剧爱情故事为线索，开始了描述老师与校长的对抗，并且最终老师取得了胜利，因为老师改变了校长，让校长感受到爱与生活，然而本人认为，这不仅是老师与校长之间的对抗关系，更加体现出印度新兴思想与传统思想的争斗（校长女儿无法在校长和音乐老师之间做出选择，从而导致悲剧的产生）；电影中，音乐老师的方法是通过鼓励三位学生发展爱情的方式去对抗校长，而校长则是通过学校的传统制度与音乐老师争斗，然而，令人意想不到的是，音乐老师参与争斗的本质是为了校长，老师爱校长的女儿，也爱她的家人，而校长最初只是为了争斗；三个年轻人的对象中，有一位是印度传统家庭中的寡妇，其中一位年轻人与寡妇相爱的故事突破了印度传统理念，也是最能体现电影的本质。

整部电影充满音乐、舞蹈、爱情和意念，并且通过音乐和舞蹈阐述了印度人对爱情和生活的渴望，迫不及待地想突破印度传统思想的束缚。

这应该是印度较为经典的电影了，主题曲风靡全世界，相信大家都听过。

以往看电影，仅仅是看内容，而这是通过内容看本质。

很有特色的一部电影。

首先，数个节日的歌舞场景很有民族风味。

呵呵，现在国产片已经不多见了；其次，一波三折的叙事方式引人入胜，老师的身份和过去呼之欲出，迥异于看到开头就能猜到结局，甚至于能猜到情节的，亦或是只注重特技而剧情乏味的片子；其三，波折的剧情催人泪下，强烈的对比引人深思。

学生的三段感情和老师的参差交错。

四段感情的曲折，三段感情齐头并进，过去与现在交错呈现。

这种叙述上、时空上的交错与故事结尾的最终汇合形成一种强烈的震撼效果。

四段感情共同反映的是印度的现实生活，而唤起的却是我们能够感受到的跨越国界的柔情甜蜜和萦绕不去的酸楚。

在这部影片中，我们看到了挑战，看到了真爱，也看到了一种理解。

细想一下，其实，所有的冲突都源于一种追寻。

亦即在于，你究竟想要什么？

因为不了解，所以才会错，才会在事后后悔；因为了解，所以才有那份执着和坚持。

而这种执着和坚持往往不是单向的。

影片最感人的，除了琴盒打开那片镌刻着爱的誓言的树叶犹在，学生庄重敬礼那一幕，就是结尾两个男人流着泪的拥抱。

可以说，这是老师带领学生努力争取，加之校长已故女儿之前的努力而共同获得的一种双向的理解。

爱没有如果，所以不该有任何遗憾。

学着理解，才能学会体谅。

我看的第一个也是最喜欢的印度电影，无论是剧情还是里面的歌舞都超级喜欢。

“女友嫁人了，新郎不是我” 这首歌经典中的经典啊。

《曾经有一个痴情的女孩儿，她深情地爱着一个男孩儿，她双目低垂，泪眼婆娑，她在徘徊，在小路上，她会在信中写下心底的秘密，也许她有话不得不说，克谁知她在害怕什么？

每当她遇到我，她都会问我：“爱，到底是什么？

爱情到底是什么样子？

”而我却只能说：“无论你的双眼是睁开还是合上。

它们都会凝注着你的爱人。

我又该怎么对你说，朋友，爱情是什么样子？

”》真爱永存

看这个电影是源于6月5号有一个印度的乐队Nimal Sangeet Sainta 到我们学校公演，就忽然很想看看印度剧是个什么样的了，确实是多歌舞，并且是群舞，蛮好看的。

印度剧稍微有些拖沓，时间比较长，歌舞比较多；看的那场演出也是少有的全场三层楼都站起来拍手舞蹈的了，很众乐乐的感觉，不像是高雅的音乐会那样静悄悄的聆听。

《新娘嫁人了，新郎不是我》一个很有名的舞曲，也很好听，最喜欢的电影的一个场景是三位男主角的出场，那个旋律“啊啊啊啊”的，超级好听；好多的情绪都是用音乐来渲染的，比如一个眼神来的时候就配一段音乐，这样的话就无形地烘托了很多的情感，让人不由自主地像导演想要表达的感情和效果靠拢。

看完电影还是有种感觉就是有时候用眼睛看到的不一定是真实的，有时候是有伪装的，伪装成更好的样子的，也有可能伪装成更加不好的样子。

就像是在维基和那个女子学院的女孩一样，想要借助友谊的谎言想来编织爱情的真相，而在女孩看来她以为他不喜欢他还想讨好他的喜欢，在彼此心意不明的时，两个人在相互的斗争，想要征服对方。

最喜欢的是卡拉思和那个已婚的女孩，喜欢他在知道了校长的故事，两个好朋友说要坚持爱情的时候说的那段话“我不是不够勇敢，不也是懦弱，我只是不够强大来对抗校长”，那个女孩是那么温柔可人，妩媚女人；也喜欢女孩的嫂嫂在劝说女孩听从内心不要拘束于传统和世俗时说的那几句话“来看看这个可怜的女孩，不要把她当作自己的家人，只是把她看成是一个女孩，一个死了丈夫的女孩，一个寡妇，你的儿子已经死了，至少要让她活下去吧”。

电影中的三个女孩是不同的类型：维基的女孩——爱舞蹈，泼辣，热血，性感，是一个辣妹子；撒米的女孩——活泼，可爱，是一个天真可爱的小女孩，她对要去见女朋友的爸爸说“别人应该爱你本来的样子，而不是她希望看到的样子。

改变不是爱，是妥协。

”；卡拉思的女孩——已婚的少妇，是一个成熟，妩媚，但又清新的女人。

整部剧是由校长女儿的男友展开的，他打破了整个古鲁酷的规则，让这个没有爱，严厉的学校变得友爱起来，但是谁又能知道这个样子建立起来的学校还能否有那么多的人才吗？

不知道是他利用了学生们的感情还是他激发了学生们的感情，故事的结局是欢乐的，有情人终成眷属。

电影《Mohabbatein》（情字路上）里有一所著名而严酷的格鲁酷大学，该大学有一条奇怪的校规，那就是禁止恋爱。

一旦发现哪位学生步入爱河，校长就会毫不留情地开除他。

为此，我还专门求证过印度的朋友。

她指出，这部电影是在印度的Kurushetra拍摄的，而电影中的那所大学也确实存在，名字就是电影中的Kurushetra University。

不过，现实中的格鲁酷大学，并没有电影中那条奇怪的禁止恋爱的校规。

而且，我相信，应该没有哪所大学现在会有这样的校规。

尽管这样的校规在大学并不存在，但并不意味这样的学校并不存在。

我相信，在中国，还是有一些高中有这样的校规，比如说我曾经就读过的那个高中。

这种校规，是为了提高学校的升学率而制定的，所以如果你违反了游戏规则，那么电影中的那一幕就真的发生了。

这是一部比较老的片子了，大学偶然的机会看到了这部电影，当时就很喜欢里面的爱情故事，断断续续看了很多遍， 感觉每次看的时候，总会有一些东西触动到自己，我之前认为这部电影主要讲的是传统与开放，冲破固有壁垒鼓足勇气追求爱情的故事，但随着不断地深度学习，尤其是最近因为《爱是一种选择》这本心理学书，让我对电影里的人物有了一些新的看法，可能有很多不足，表达不够深入（因为不是专业心理学专家），今天终于动笔，想写一些自己的感想： 1. 校长是不是拖累症？

最近看了一本心理学的书籍，讲了一种心理疾病，叫做拖累症（对人、行为、事物的沉溺），意思就是希望通过控制外在的人、事、物来控制内在的情感。

我觉得电影里的校长很大可能是拖累症患者，因为校长沉溺于工作，对女儿其实并没有很关心，但在生活上很依赖（沉溺）于女儿的照顾，只活在固有的生活状态里面，不愿改变，当被告知女儿谈恋爱了，立马将男生退学，这是一种很病态得依赖态度。

按照我浅显的心理学知识，我认为这个校长是拖累症患者，常规拖累症患者治疗是需要通过重面过往痛苦的经历，撕开伤口再通过引导治愈，看剧情我觉得后来校长的病是有被治愈的。

2.女儿是被谁害死的? 同时因为父亲的不同意，自杀身亡，让我也是一脑门的问号？

不得不受最近心理学书的影响，我不得不梳理下女儿的经历： 女儿母亲去世很早，父亲其实对女儿的关爱其实并不是很多（从连生日都不记得可以看出来），这说明女儿从小“储爱槽”并没有被爱灌溉，同时女儿在家里承担了很多“母亲”的职责，即照顾家里的父亲，做家务活等，而这个过程也是她输出爱给父亲的过程。

这让原本少的可怜的储爱槽，变得更加枯竭，当遇到一个爱她的男生出现，不断地输送着从小就缺少的“爱”时，让这份"爱情“变得不可或缺，就像一根救民稻草一样，而父亲的阻挠，让女孩萌生了自杀的想法。

女生的缺爱其实从另一面来让我觉得，她本身的人格可能是不健全的，女生是在依赖男生给与她一直缺少的“爱”，这让我觉得这种爱情也是有问题的，是不健全的，如果按照理性思维，男生的空间将被女生占的慢慢的，没有自己的独立空间。

3.爱情的思考 我反倒觉得三对学生的爱情更加真实一些，大家都有自己的喜欢的人，从喜欢到爱上，其实是一个很长的过程（当初因为漂亮的喜欢，到因为挨打的拒绝，到后面的道歉，到因为跳舞俩人的相互了解接触，最后约会在一起），在这期间是需要接触，通过不断地接触了解对方，才会爱上对方吧？

爱情一定是要一帆风顺吗？

一定要波澜频起吗？

我认为都不见得，如果让我描述爱情是什么，可能我也答不上来，但是看到三对电影里的爱情，让我更加向往自己的爱情了。

这是一部纯粹的鼓励真爱至上的校园青春片。

看到一个又一个女孩甚至熟女被爱情所征服，矜持傲慢的白富美爱上了执着真诚的会计的儿子，女神在众目睽睽下离开高富帅走向招待员，年轻的豪门儿媳跑向一无所有的家庭教师。

爱情又赢了，我们应该开心爱情赢了吗？

为什么不呢？

现实生活中该是什么样的，大家都清楚，何必硬拿现实生活的教鞭去抽掉电影中梦想的外衣呢？

继续嘲笑校园爱情中那个纯到没有一点污染的爱情、那个相信付出就有回报的爱情、那个可以战胜一切、无往不胜的爱情，一边嘲笑，一边羡慕。

至少，在看电影时，我们还可以有回忆。

这片子最大的缺点是：太长了！

是过于长了。

对于片子的主题我还是有很多质疑的，比如大学恋爱的问题。

很多大学，尤其是优秀的大学，课业是相当重的，这是很多民办的所谓大学里的学生所不能体会的。

我们从小学到高中基本什么专业知识也没学，而在大学的四到六年时间里，要把一个专业从基础学到专深，知识面之广、点之多是夜以继日都忙不完的，而如果想成为人中精英，没有这些知识的积淀根本就是瞎说说。

在这样的前提下，心里装着爱情，每日朝思暮想怎么可能把这些课业弄好？

所以，以前的大学里禁止恋爱也是有道理的。

不过，话说回来，每个人都应该有选择自己生活的权力。

比如片子里的这个大学，如果真是个精英摇蓝，没必要把学生逼上死路呀，如果不能遵守校规，完全应该可以选择层次差一级的学校深造，为什么就一棒子打死了？

这个于情于理都说不太通好象，可能印度电影的逻辑就是这样的吧。

再者，这所学校校风一贯如此，那么可以认为有志在此进修的学生都应该在进学校之前就接受了它的校风，如果把它变成“欢乐园”，不知这学校还是不是会被它以前的支持者所接受，可能印度电影的逻辑就是这样的吧。

最近，接连看了几部印度片子，连演员都脸熟了，不能否认，印度电影里的歌舞、色彩、演员都非常之美，但在剧情设计上，很少有能让人欣赏的，不是太老套就是不合情理，而且还非常之长。

希望年轻人看了这片子，开心开心就好了，千万别学着也要抛开学业去大谈恋爱，人生美好的事物很多，但一定会有取舍，电影是娱乐的，生活才是自己的。

PS：这片子的开头觉得有抄袭《死亡诗社》之嫌。