荣耀之殇

影片中有两处特别打动我的地方，第一处是舅公拿着出版物和稿费回到饭桌的时候。

说不清是因为看到了粟一柯努力成果的欣慰，还是因为看到了小姨一家人被敲打一番后的痛快，又或许两者都有。

于前，是一个不再被迫选择而自主且自觉作为的人，在某种契机之下，出于无聊和不甘的心态被动又主动地尝试了一把。

很幸运，这个尝试得到了一个比较好的回应。

电影里，粟一柯第一次笑是在舅公批改了他的第一份写作手稿之后，我想，当时的他心里一定不自觉地产生了很多美好的设想。

于后，是一个自始自终在中国传统教育和中国家长固有育人理念背景下成长的人，面对“高考升学是唯一出路”和“写小说搞文艺的都是不务正业”的偏见，用反其道而行之的结果明确且深刻地表达了自己的否定观点，也可以说是对世俗权威的一大挑战。

电影里，粟一柯有一段独白，大意是说父母一边想要精神控制子女，一边又不希望子女活成自己的模样。

这可能是许多家庭父母的真实写照，出于延续生命或者填补缺憾的无意识期盼，以一种自认为百分百正确又可以避免走弯路的方式教导孩子，觉得这是为他们好。

这也是影片中“知耻而后勇”的来源，是父母施压在孩子身上的希冀，是无数望子成龙案例的缩影。

我们社会的包容度好像并不高，普遍被接纳的是高考上大学这一贯的做法，可明明孔夫子也说过要因材施教。

另外，对于不和别人喝酒聊天、说真话、做事刻板和仪式感满满的舅公，大家都觉得只是个稀奇古怪的人罢了，不说相处融洽，就是连不起争执都很难。

可事实是，舅公是活得最通透的人，他有自己沉浸的世界，做事有一套严格遵循的规则，对他人拥有豁达的心态。

可是你看，我们的社会却不免排斥这样的“异类”。

电影第二个打动我的地方是粟一柯告诉他母亲决定复读改考文科的时候，那是他为真正拥抱自由而跨出的第一步。

原先我也以为粟一柯先前的种种举动是打破禁锢、拥向自由的表现，直到河边聊天时舅公的那一番话。

舅公说粟一柯写的小说对主人公胆小怯懦、一味逃避和只会空想的性格描写得很到位，粟一柯听到这话之后的第一反应是反驳，他说他明明写的是一个挣脱束缚、走向自由的人。

看到这里我才恍然大悟，原来那些自认为掀起滔天巨浪的青年人，在洞察一切的旁观者看来其实只是漾起了一圈水纹；而那些青年人，既是你，也是我。

借用《前往伊斯特兰的旅程》里的一段话就是：“在你心里，你把自己看得太该死的重要，你是如此该死的重要，使你觉得你可以理直气壮地对每件事恼火。

事情只要不如你的意，你就可以掉头走掉。

你大概以为那是表示你有个性，胡扯，你是又软弱又自命不凡。

” 对此，欧丽娟老师的解释是：“什么叫作“事情不如你的意就掉头走掉”，那不是表示你很软弱到你没有能力去解决这个问题吗？

你甚至连面对的勇气都没有吗？

所以你就掉头走掉，这是世界上最容易解决的一种方式，可是那不表示你很软弱吗？

我们很多人的认识都是在似是而非的情况之上，所以你既软弱，你没有勇气去承担你不喜欢、那不如你意的事情，你觉得收拾残缺很麻烦，你去应付一些你不喜欢的事情很讨厌。

可是你这样的事情都不能面对、不能解决的时候，你凭什么说你是勇敢，凭什么说你是有能力的人？

结果你偏偏还自以为有个性，那这不是自命不凡是什么呢？

明明就是个懦夫，就是一个庸才。

” 影片快结尾的时候，粟一柯用赚来的稿费给母亲买了围巾，给舅公换了一副新的老花镜。

母亲一边假意斥责乱花钱，一边又忍不住内心的欣慰，把生活中很多中国母亲的形象演绎得淋漓尽致。

可我们知道，纵使母子俩在以某种形式相互折磨，但他们依然是世界上最最深爱彼此的人。

此外，舅公于粟一柯而言应该是个亦师亦友的存在。

最后的最后，粟一柯骑着单车疯狂赶去报名高考的时候，像极了他在自由的道路上奋不顾身的样子。

舅公最后留给粟一柯的一句话是：“痛苦是创作的土壤”，于此，我们知道，电影是结束也是开始。

粟一柯的“痛苦”之旅才刚刚开启，而认知上的觉醒则是他旅程出发前的一个起点。

前往伊斯特兰的旅程9.1卡洛斯·卡斯塔尼达 / 2011 / 上海文艺出版社

今天聊一聊一部可能没什么人看过的电影《睡沙发的人》。

疫情期间去不了电影院，囊中羞涩也买不齐各个平台的vip，在爱奇艺随便选了部免费的电影，没想到却给了我很大的惊喜。

《睡沙发的人》是一部低成本家庭轻喜剧，成本由导演与编剧自掏腰包，甚至男主演刘霖也在知乎吐槽，整个剧组就住在男主戏里的家。

电影导演、编剧和演员都属于生面孔，就是这么一部电影，在豆瓣的评分却达到了7.8。

电影的主人公粟一柯，不学无术，高考以最低分落榜，没学历没工作。

他有着二十岁青年人的通病，浑浑噩噩，胆小怕事又喜欢胡思乱想。

电影一开始，粟一柯就因为帮朋友撬锁，被妈妈从公安局领回家。

故事的另一个主人公，是粟一柯的舅公，性格古怪固执。

楼道有人乱扔垃圾，舅公写了64张“乱扔弃物，为人唾弃”的纸贴满整栋楼，遭至邻居的不满，儿子又在国外，粟一柯的妈妈便将舅公领回了家。

一家三口三代人的故事便悄悄展开了。

舅公依旧是晨练、看报，看到楼道上的垃圾，下一秒就把它们扔到了垃圾桶，也因此遭到邻居投诉。

粟一柯依旧是不务正业，靠摇色子应付着妈妈留下的试卷，单词没看多久烦了，拿出自己的开锁工具，从妈妈房间翻出了自己的手机。

粟一柯的妈妈对肖一不学无术的样子束手无策，只好求助舅公，舅公非但不帮忙，还把矛头指向了妈妈。

舅公的话道出了当下很多家长和孩子沟通的通病，一柯妈妈管得太多，从未问过粟一柯的想法。

一柯妈妈问粟一柯：“你到底有什么想法？

”粟一柯刚刚鼓起勇气说了个“我”字，又被妈妈打断了：“你看，他自己也不知道他要什么。

”这一场景，像极了很多中国家庭的现状，家长给孩子规划好路线，没有问过孩子的想法，孩子便敷衍了事应付。

直到这时，粟一柯才第一次真正和母亲进行沟通，说出了自己的想法。

最终，粟一柯妈妈妥协，舅公为粟一柯争取到了一年的时间，学习也好，工作也好，去找到自己的兴趣所在。

舅公收下妈妈改过日期的过期铁观音，虽然口头上说着这孩子救不了了，又以自己的方式点拨着粟一柯。

舅公为粟一柯上的第一课，借着在灯光下看书有些眼花，让粟一柯读，两句话粟一柯就读错了两个字，也没有感情。

第二天清晨，粟一柯醒来，床头就便出现了一本泛黄的《棋王》和《现代汉语词典》。

粟一柯读着《棋王》的故事，慢慢融入了文学的世界，从《棋王》道茨威格的《象棋的故事》，再到《契诃夫小说选》，《月亮和六便士》。

从书单上也可以看出舅公对粟一柯的用心，文学总是能揭示人的内心和情感，粟一柯读着这些文字，仿佛就在读着自己的内心。

机缘巧合下，粟一柯开始指导隔壁的小朋友写作文，就像舅公点拨他一样，照本宣科，指导小朋友不会的字查字典，写作文要注意细节，当然也收取了一点辅导费。

一次，粟一柯看到舅公写东西，也产生了好奇，“你是要发表吗？

”舅公回答了一句：“表达需要。

”在舅公潜移默化的影响下，粟一柯也开始尝试自己的写作。

粟一柯在厕所写文写到腿发麻，舅公看见粟一柯写的字，真丑，还有多处错别字，用词不当，语法错误。

末了舅公又说了一句：“你要是认真写，还真没那么有趣。

”因为一句有趣，粟一柯有了继续写作的动力，将稿子将在舅公的书里，水壶旁，门缝里，舅公也一字一句地帮他改。

一天，小姨一家到粟一柯家中做客，一边炫耀着自己儿子出国的事，一边对着粟一柯冷嘲热讽。

粟一柯被逼着说出了想当作家，却被表弟冷嘲热讽。

舅公一言不发，回到房间拿出了一本杂志，对粟一柯说：“我不小心把你写的小说给投了，没想打杂志社真给发表了。

”饭后，舅公和粟一柯到公园散步，舅公见粟一柯对自己依旧逃避着自己的未来，为粟一柯上了最后一课。

无论在文学写作上，还是在一柯的人生规划上，悄悄引导着粟一柯的兴趣，却始终让粟一柯掌握着自己人生的主动权。

舅公给粟一柯和一柯妈妈上了一课，也给国内的父母上了一课，中国式家长争先恐后，生怕孩子输在“起跑线”上，却让孩子没了主见，没了自己对人生的掌控权。

当然，现实中，一个18岁高考落榜的少年很难凭借一个暑假便扭转18年来的教育问题，也很难碰到像舅公这样的人生导师。

电影也一反以往描述家庭矛盾的严肃风格，粟一柯的妈妈虽恨铁不成钢，却也没有逼迫着粟一柯要按着自己的规划走，偶尔说出的“你有过高潮吗？

”“又在飞机”也让人捧腹，也会因为生粟一柯和舅公的气，离家出走逛街，不给二人做饭。

借着电影，反观自身，家长可以去思考什么样的教育才是对孩子最好的教育；而年轻人在原生家庭论盛行的当下，想想这是不是自己逃避现实的借口。

当追求着自己心中的自由与梦想，是否能做到不逃避不退缩。

愿你我，都成为一个不只是“沉浸在幻想中，而不行动的人。

”哪怕现实中没有舅公的引导，也希望这部电影能给自己一点启示，这不也是电影的奇妙所在。

原创： 言华 AVA笔记本 2018-10-07《睡沙发的人》的主人翁是高考落榜的粟一柯。

他一直游手好闲，母亲命令他在家复读。

他无心向学，但找工作时又挑三拣四。

他的舅公因为性格古怪而被房东赶了出来，无处落脚，母亲无奈将其收留。

如此一来，粟一柯便成了“睡沙发的人”。

这是一个小成本电影，一开始展现在我们眼前的是生活中无数的平凡片段，无业游民+失学青年的生活可谓是“丧”无天日。

当脾气古怪的舅舅跟几箱书一起搬进粟一柯的家，他的生活乃至人生产生天翻地覆的变化。

老学霸和小学渣的互动相当好看，一本本名著成为了他们沟通的桥梁。

第一本书出现时，电影的节奏以及粟一柯的生活都发生了有趣的转折。

“这书不是叫《棋王》吗？

怎么总是写吃的呀？

”“你都还没读完呢。

”于是粟一柯便去把书翻完。

他觉得这本书“挺有意思的”，接着便问“还有差不多的书吗？

”第二本出现的是《象棋的故事》，可粟一柯并不满意“其实也不一定要跟象棋有关。

”“你都还没读呢？

怎么就知道不好了？

”于是乎，一本接一本，粟一柯被舅公拉入了书海。

他甚至还开始教附近的孩子写作文。

可以说，书重塑了粟一柯的人生。

从某种角度来看，阅读时件奢侈的事情。

但我想再没有什么比剥夺一个人阅读的权利更令人抓狂的了——但凡领略过知识领略过书中世界的人，还能离开吗？

时至今日，阅读似乎成为了或缺生存技能的手段。

满目所见的都是“有用之书”，或是那些教导人如何“有用地”读书的书籍。

然而，阅读与写作的本意在哪里呢？

诚如电影中舅公说的那样，写作只是表达的需要。

阅读又何尝不是吸收的需要呢？

写作与阅读，就仿佛是一呼一吸。

电影中着墨最重的是小说《棋王》。

书中的王一生眼中只有吃和棋。

这两样，仿佛便是眼前的苟且和诗与远方。

他吃，也只是为了棋。

人的一生，有这种真实的追求，脚踏实地去做着，这其实才是生活的踏实。

世界是属于外面的，而我沉浸在只属于自己的阅读与写作之中，就像是，专注又不专注地沉浸在我的一呼一吸之中。

这个，才是呼吸的本意，才是写作与阅读的本意吧。

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AVA笔记本

我从未想过文艺作品对自己的影响，我想这部电影是自己人生当中第一个告诉自己，原来那些文艺的故事对于自己的影响会如此之大，会如此之深。

那些抖机灵的话语会将自己引向多么遥远的未来，而那些人文的关怀，那些对于事物的感知，那些感性的情绪会令自己有多少新的想法，做出自己人生重大的选择。

为此，书籍自己一本一本，不厌其烦，只想知道真理的尽头到底在何方。

我觉得很棒，不讨论小众或大众，我也不懂拍摄手法或演员演技，我只觉得整部影片的情感真实且丰富。

很多细节可以看出导演注入了很多自己对生活细微的观察，中国新一代导演能有这么敏锐的观察力，可以拍出这样的影片我很开心。

几位演员更是为这个故事注入了灵魂，普通的故事就要用普通演员来演绎， 这样的故事才更有生命力，更具魅力。

在此说明一下，我不认为“普通”是个贬义词，在人们生活节奏普遍快，追求普遍高的社会语境下，"普通"一词正在被越来越多的人所遗忘，普通人，普通的一生都在诠释着一种品格——真实，足够真实才足够快乐，而快乐，很珍贵。

此外，影片也让我产生了共情，我同样也是片中的那位少年，同样的年纪，同样的迷茫，不同的是我到现在依然不知道自己想要什么。

我的高考很顺利，读的是最具工科特征的专业——机械，谈不上喜欢或不喜欢，想拿枪反抗，却无奈连靶子都找不到。

去年看别人考研我也考，选专业的时候考虑过跨专业读文学，我很喜欢文字，更喜欢书籍，文字带给我很多力量，书籍作为文字的载体，则是最美的艺术品。

但坦白讲我也不讨厌本专业，实体工业作为国家的经济支撑，我仍然可以有很好的发展，我想在这个保护主义和单边主义盛行的大环境下，在面临各国的“卡脖子”威胁时，为国家尽一份自己的微薄之力(真的不是为了显得自己多高尚，这确实是自己内心的真实想法)。

前几天刚收到一志愿的拟录取通知，没有当初预想的那样高兴，反而不知何去何从。

从小到大，我一直都不是一个勇敢的人，我胆小，谨慎，保守。

如果勇敢点去读文学，那以后能做什么呢？

当作家？

收入会稳定吗？

作为农村走出来的独生子女的我，能否实现在养活自己家庭的同时侍奉父母呢？

继续读本专业呢？

仅凭着为国家作贡献或者收入稳定的想法，又总觉得缺乏热爱。

当初读研是为了逃避生活，现在才发现，生活避无可避。

抉择的时刻终究要来临。

这是我第一次在豆瓣写东西，我深知自己的文字很烂，表达也没有逻辑感，不敢用影评二字，一是因为不喜欢评论除自己之外的任何事物，二是没资格。

只是想记录日常生活中的一些小牢骚和小情绪，并周期性地对自己抛出一些关于人生意义的问题来思考。

其实我看到这句话的时候，真的感觉自己的脸被打的啪啪响，00后，今年十九岁，等过完10年代的最后一个冬天，我即将要20岁。

我真的不知道自己以后究竟能够干点啥。

电影的主角在舅公面前对母亲控诉：“我想学吉他，想学文科，可是你不让，你根本就没有问过我到底想干什么。

”他也能在小说里偷偷摸摸的来一次“光明正大”的出走，用着理科考出全校最低分的知识教着小学生写作文。

这一度使我觉得：这特么不就是我吗？

心里总有千万种想法，爸妈一句：你学这个以后能有啥用?立马把我打回原形，从小到大我我学习也好做事也好，总会被分为“有用”和“没用”，父母站在一个离我很远的地方对我指指点点，尽管我看不清，走的小心翼翼，这一路走来也依旧是一塌糊涂。

想过离开他们，当然，这种深夜的难过在第二天闹钟响起之后也就消失了。

我就这么走着，一路到了今天。

前面白雾茫茫，转身，已经看不到归途了。

舅公：事了拂衣去舅公是粟一柯成长中的关键人物。

他对粟一柯的影响至少体现在以下几个方面：（1）激发阅读兴趣：舅公让粟一柯帮忙读书，使粟一柯开始接触文学作品，并逐渐对阅读产生兴趣。

（2）培养写作能力：舅公发现粟一柯的写作才华后，鼓励他坚持写作，并给予指导和反馈，帮助他不断提高写作能力。

（3）引导思考人生：舅公通过与粟一柯的交流，引导他思考自己的人生方向和目标，让他明白了追求梦想的重要性。

（4）树立榜样：舅公对文学的热爱和坚持，以及他的生活态度和价值观，都对粟一柯产生了深远的影响，成为他学习的榜样。

（5）改变生活态度：在舅公的影响下，粟一柯逐渐摆脱了迷茫和消极的生活态度，变得积极向上，对未来充满信心。

“你笔下那个人物还是很真实的，办事拖拉，胆小怯懦，喜欢胡思乱想，写出了很多年轻人的通病。

”“我写的是一个打破禁锢，向往自由的人。

你所谓的自由是什么呢？

背上包，一走了之，四处流浪？

你知道人为什么都喜欢沉浸在这种不切实际的幻想中吗？

因为现实生活中有太多的问题和麻烦，很多人不是想着去解决问题，而选择了逃避。

”

书，不可不读小成本，片子算是比较单调，叙事静淡，拍摄手法以及演员表达也并不精良，但是还算看着不累，影片的暗脉络还算清晰，积极向上；反倒是让人们浅浅但是有点力量的理解看书这件事儿，书里能给予的能量确是大于那些言传身教或者刻板的课程给带来的；也算是嘲讽一些自持优越和所谓优等生的傲慢；一些看似辉煌的学历和高高在上的什么投行国际大公司让人觉得恶心的同时还显得那么的可笑；一些所谓名牌大学乃至高高才生的才华和一个高中生但是有独自思维理解能力的孩子对比之下，谁是无用的谁是有用的，乃对之自己乃对之社会都显而易见了；舅公不爱说话，不是不愿意表达，而是没人配得上他的表达；而他记录的所谓随笔，在回答粟一柯为什么写随笔时说：表达需要！

这正是他不愿意说话的原因，是因为周围没有值得他开口的人；就好像很多所谓「位高权重」的人对一些扶不起的阿斗常说：我骂你是还看得起你，真到不搭理你那天就好了；送舅公那副眼镜的情景，可以说是相互的安慰，以及相互得到了满足；给予的畅快与取得的畅快，就好像我爱你与你无关一样，但是真到了有关的时候你会心微微的颤一下，以及微微的笑一下；如果这部片子叫「舅公」，视角在多挪一些到舅公方面，出拳点在舅公，而最终受力点在粟一柯，会精良许多，而且片子的思维维度会多上许多角度，更经得起咀嚼；个人观点，如果片子结束在一柯骑车奔向高考报名点的那个背影，镜头远远的渐渐消失，那么过程的力道又会高出无数倍；最后舅公留下墙上的一行字就太过传统和平庸了，貌似故事讲完整了，但是力道没有了；学业真的不重要，但是必须要上！

理论是百年育人育理的结果，方与圆的结合才是精彩人生；这就是结论；

从抖音过去的：读书改变命运。

真实的生活可能没有那么幸运，你需要不断地去和自己的内心抗争，去磨练内心，然后才有外在的效果。

这个一棵树真听话，真乖这个女人很真实，生活的负担，亲戚间的关系都有的。

一棵树很好玩。

这个舅公很好玩。

各种各样的人，是坚持自我保持本质，还是要圆滑一点，有更多的机会么？

舅公是一个坚持自己原则的人。

一棵树是小孩子，看不懂世界，也不明白真正的生活的本质。

妈妈是一个在为了生活打滚的人，抽烟因为压力，一个人养孩子。

很真实，很朴实。

这就是真正的大片。

1.白雪的笔，很不错哟，同款笔芯❤

2.安利的书棋王、象棋的故事、契诃夫小说选、月亮和六便士、罗亭、包法利夫人、白痴、罪与罚……

3.我以为我的理想是成为一个自由的人，过上自由的生活。

其实本质是一个办事拖拉、胆小怯弱、还喜欢胡思乱想的人。

为什么人们总是喜欢人沉浸在不切实际的幻想之中？

因为现实中有太多的痛苦和麻烦。

很多人不是想着去解决问题，而是选择了逃避。

逃避最简单那些成天只知道抱怨，没有实际行动的人，其实是最没用的。