有你我不怕

我看到了两个天使。

两个天真无邪，纯真的孩子用最真挚的感情连接了彼此，而他们的感情在成人世界是不可能存在的。

片中出现了几次猪的镜头，猪圈中的它们充满了肮脏的污秽、骇人的嚎叫。

养猪场的看守对米歇尔喊到：“看到那些鬼东西了吗？

它们总是喂不饱，连骨头都吃得光光的。

”导演用猪来映射成年人的贪婪、物质、自私的丑恶嘴脸，为了一己私利可以将一个孩子像牲畜一样圈养甚至杀害，为了推卸责任而大打出手，拿枪指着合作伙伴的脑袋。

这与米歇尔和菲利普的纯真无邪形成了鲜明的对比。

影片最后菲利普逃出生天的那段有一个细节：菲利普在全片中第一次睁开了眼，透过门缝，和米歇尔四目相对。

菲利普第一次睁开眼看到了自己的守护天使，在他舍身救了自己之后。

影片想要传递给我们的依旧是孩子们身上真挚的感情和童真，人在慢慢长大的过程中会得到很多东西，但都会慢慢褪去身上的纯真质朴，披上虚伪的外衣。

只有孩子身上，才可能拥有这种单纯的情感。

总的来看，这部《小孩不怕》是部很“阳光”的电影，尽管也有绑架这样的情节，但是总体看影片的节奏就如乡村的生活般舒缓，而乡村的绑架者们也保持了些许纯朴，所以没有那么心狠手辣，到显得有些笨拙，这就使得一起紧张的绑架没有那么扣人心弦，却更多展现了两个孩子的美好世界。

这部影片的画面值得一提，拍的非常的美，明亮的色调加上乡村的风景构成了一幅幅美丽的风情画面，如多次出现的孩子们在稻田中奔跑，骑车穿过田园的画面充满了朝气，也为这部影片增加了更多阳光气息。

我认为这部片子很值得一看，它的剧情简单，没有采用不容易让人理解的表现手法，同时不乏艺术性，漂亮的画面，片中时时流露出的孩子们表现出的真善美都很能让人心生愉悦之感。

至少在看片的这短短的时间里，我们可以在心中暂时脱离现实的成人世界去体察孩子们的那份我们曾有的纯真。

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电影里那一片黄灿灿的麦田 奔跑的小孩 废弃小屋上爬满的各种颜色的野花 天呐 这一直是我梦想的 太美了 让人总想回到童年 ；刚开始还以为是南美片 不过意大利有些地区很有南美风 盛产美男的意大利啊 流口水不止～～

在电影《穿条纹睡衣的男孩》中，我们看到了一个令人痛心的设定：大人们犯下罪恶，而孩子们却承受了最沉重的后果。

这种悲剧并非个例，它在现实生活中也屡见不鲜。

随着年龄的增长，人们似乎越来越容易迷失自我：梦想逐渐萎缩，欲望却不断膨胀，同理心也在不知不觉中被磨灭。

为了满足自己的私欲，人们不惜做出残忍之事，即便内心深知这是不可为之事，却仍会违背良心去实施。

这种人性的矛盾，如同一面镜子，映照出人性的复杂与悲哀。

在这个偏远而贫穷的村庄，这种矛盾被放大到了极致。

这里居住着一群贪婪而残忍的大人，他们为了摆脱贫困，逃离这片贫瘠的土地，竟然听信了一个外来人的馊主意，走上了犯罪的道路。

他们并非不知道这是违法的，也深知自己的良心会因此受到谴责。

他们有自己的孩子，也深爱着自己的孩子，然而，当面对利益的诱惑时，他们却狠心地绑架了他人的孩子。

这种行为，无疑是人性的堕落。

这些大人们天真地以为绑架是一件容易的事情，愚蠢地认为就算半途而废也能平安无事。

他们的无知令人可笑，而他们的贪婪则让他们变得面目狰狞。

在这个群体中，父亲深爱着自己的孩子，为他们购买礼物，以高情商平等对待儿子与女儿，但在面对他人的孩子时，却毫不留情地伸出魔爪；母亲明明知道这种行为会让自己良心难安，但为了追求更好的物质生活，为了让自己的孩子有资本逃离这片愚昧的土地，她也昧着良心成为了帮凶；那个看似强硬的寸头大人，到头来不过是欺软怕硬、临阵脱逃的软蛋；而最可恶的莫过于那个老大，他明明自己也有孩子，却还教唆他人绑架儿童，利用他人的贪婪与恐惧，自己却不敢下死手，只是一个懦夫。

如果这些大人们彻底堕落为恶魔那还不那么气愤，但他们在面对自己的家人时，还能保持着一丝“天使”的模样。

这种双重人格——在家人面前是天使，在他人面前是恶魔——才是最令人气愤的。

在这样的环境中成长，孩子们又会变成怎样呢？

电影的开头，一群孩子相约去废弃的房子玩耍，这一情节其实颇有深意。

在这个场景中，最晚到的人本应受到惩罚，但最终受到惩罚的却是那个大家都不喜欢的胖妞。

这说明，孩子们也继承了大人们的欺软怕硬。

胖妞一开始反对这种不公平的待遇，但看到没有人支持她后，她选择了接受惩罚。

也许她知道，如果不接受，这些玩伴就会抛弃她。

这种闭塞与孤陋，让他们害怕被孤立。

一群小男孩想出的惩罚，竟然是让一个女孩脱光衣服，这一情节令人痛心，因为这说明孩子们并没有学会尊重他人。

其中，寸头小男孩的表现最为可恶，而那些附和的男孩子们也同样令人不齿。

大人们罪恶的种子，正在这些孩子心中悄然孕育。

关于人性的善恶，这是一个千古难题，至今仍未有定论。

在电影中，大多数孩子似乎继承了“性本恶”的一面，但电影的主角——那个小男孩，却有着“性本善”的底色。

他没有放弃掉队的妹妹，妹妹的眼睛掉了他会独自返回寻找；他看到了胖妞的尴尬与困窘后不再逃避，选择了接受本应属于自己的惩罚；他看到洞里被绑架的小男孩时，没有选择害怕而逃走，也没有成为嘲笑者或施害者，而是选择与他聊天、送食物，甚至与他成为朋友。

他有着清晰的是非分辨能力，看到废弃房子中的餐具，便怀疑到了自己的家人。

他深知，一个孩子被扔到家附近，肯定与村里的人脱不了干系。

他不想成为父亲或母亲那样的人，不想成为一个将自己的快乐建立在他人痛苦之上的人。

于是，他选择了拯救那个小男孩。

然而，如果这个善良的小男孩一直生长在这个罪恶的村庄，他长大后真的能摆脱成为犯罪分子的命运吗？

毕竟，在群体性活动中，不参与几乎是不可能的。

这或许也是他母亲希望他离开这里的原因吧。

影片中的这起绑架案，是一场群体性犯罪行为。

几乎村里的大人都参与其中，而且持续了很长时间。

他们没有高端的装备，也没有严谨的计划，甚至在家中公然讨论。

他们从未想过这会对自己的孩子产生怎样的影响，或许他们根本不在乎。

他们只看到了赎金能带来的美好未来，却从未想过，这种披着罪恶外衣的生活，会对孩子们造成多大的伤害。

人性的善恶，往往只在一念之间。

在这个村庄里，大人们用他们的行为，为孩子们种下了罪恶的种子。

然而，那个善良的小男孩，却用他的行动，为我们带来了一线希望。

或许，只要心中还有一丝善良，罪恶的种子就永远不会生根发芽。

1、和平版《穿条纹睡衣的男孩》2、风景美3、画面美4、妹妹可爱我小时候就是在这么美的地方长大的（原谅我的切入点不在人性本善）。

绿色的山，各色的花，金色的庄家，无拘无束漫山遍野乱跑的孩子。

你们曾被电视里看到的向日葵花海惊艳到吗？

我小的时候伴着花海成长；你们看到深邃的夜空星河璀璨觉得美得不可思议吗？

我小的时候，每一个晴朗的夜晚，只要抬头仰望，就能拥有整个星空。

春天播种了，大地开化万物复苏，野花野菜漫山遍野；秋天收割了，所有的黄豆都堆放在村里的露天打谷场内。

我们没有“高高的谷堆”，但是我们有大片的豆垛。

孩子们将豆垛垒成临时的“窝棚”，在里面钻进钻出的捉迷藏、过家家，虽然没有“听妈妈讲那过去的故事”，但我们有高年级的姐姐讲那课本上的故事。

阳光永远明媚的村庄，笑脸永远明媚的孩子，希望有一天一起捉过迷藏、听过故事、数过星星的你、我、他再次相见时，都能相视一笑，由衷地说一句：你没变。

让人想到《穿条纹睡衣的男孩》。

《穿》有排犹的大时代背景衬托所以显得童真更加凝重。

这部影片没有非常明确的时代背景指向，只是单纯的绑架故事，通过一个孩子的澄澈目光，把害怕、好奇、善意、紧张、担忧、冒险、成功……表述得极富层次感。

蓝天下麦田里孩子们骑单车的全景不需要任何配乐和台词就是最美好的电影语言。

男孩米歇尔和妹妹、和好朋友、和孩子王之间的小插曲安排得很见功力，对张显人物个性做得不着痕迹。

妹妹的台词完全不像剧本里设计的，可爱死了。

成长还是童话？

每个人心里都住着一个彼得．潘。

永远不肯，也不会长大的孩子。

他任性骄傲得无可救药，他需要很多的爱却不懂如何爱人，他会飞翔，那个世界永远澄澈清亮，他拒绝成长的忧伤惆怅。

这世上的理想对现实总是无力抵抗，像兔子对人说胡萝卜会有的一样苍白好笑，却是没有答案的。

明知成人世界里无奈的冠冕堂皇，也要人模人样附庸风雅地走上一场。

不管苦痛，尽量风光。

天真无畏开始被称作幼稚，任性造成伤害，如果那些美好纯粹简单的东西注定要交换出去……我得和心里的小彼得．潘说再见。

这个哀伤的让人心疼的孩子！

今天正凑巧看到一部关于孩子和童年的电影，路过放映的教室，投影缓缓播这部《有你我不怕》。

我看过的意大利电影总是美好的让人屏息，少有丰富曲折的情节。

舒缓。

明媚细腻如彩色的铅笔画。

它们好像树叶书签一样，安静地夹在记忆里发黄，色泽沉淀。

好像是很老的片子了。

乡村小男孩米莱尔在和伙伴游戏时发现田野的一个地洞藏匿了一个白衣男孩菲儿，他是从城里被绑架来的，关在暗无天日的地下，用毯子盖住头，米莱尔每天过来看他，给他水，奶酪蛋糕和玩具，他们间逐渐建立起信任和友谊，偷偷在一块玩耍，他写在洞口：有我你别怕，他把黑暗中的他带到阳光下，像土拨鼠一样在稻田里打着滚，笑得似童话里的乐不可支的娃娃。

当他准备放走菲儿，却发现原来绑匪竟是自己的父母。

米莱尔舍命救他出去，却被父亲误当作人质打伤，逃跑的菲儿后又不顾危险地返回……情节很简单。

绑架，营救； 开场有些悬念，掀开神秘的地洞，黑暗中紧闭的眼，瘦削，白衣，惊恐，以为会是惊悚片，却被仰头蓝天下洞口那双凝视的纯净大眼睛带到另一片风景：意大利乡村风情浓烈，金黄的夏天阳光晃眼，宁静村庄稻田； 音乐总是那么恰到好处。

小提琴和风，像浪一般滚过，一群孩子游戏的童年。

我总喜欢一遍一遍地用排比并列混乱堆砌所见的美。

影片最后，直升机雪白灯光的照射下，菲尔白衣飘飘，米莱尔恬然微笑，他们互相伸出双手，宛若天使，那瞬间，孩子的世界在发光。

孩子的友情纯真简单，大人不懂，他们只会吵吵闹闹。

我觉得自己更像菲尔，被现实绑到不知所措的地方，胆怯惶惶，很希望遇到我的米莱尔，勇敢却一样纯真一样善良，会带我在暖洋洋的阳光下打滚，对我张开双臂说，有我你别怕。

刚刚看完电影，脸上的泪痕绷得我的脸有些难受。

我好害怕，我好怕他们两个有谁会死，担心得后面半个小时一直哭，一直哭。

米歇尔多么勇敢善良啊！

他疼妹妹，又主动接受惩罚不想让胖妞难堪难受。

当他发现洞里的小男孩时，虽然开始他有些害怕，但他更好奇，更疑惑，他自己编故事猜测可能的原因。

他开始给小男孩送水，还用自己的钱给小男孩买吃的，他鼓励小男孩睁开眼睛，他告诉小男孩爸爸妈妈都很爱他，他鼓励小男孩出去玩。

看到米歇尔背着小男孩在麦田里走的时候，我感动得哭了，小男孩太可怜了，在洞里关了那么久，以至于眼睛都难以见光，以至于以为见到的米歇尔是守护天使而自己已经死了，多么可怜的孩子啊！

现在在广阔的麦田里，在米歇尔的背上感受外界的阳光、空气......这些对小男孩来说都太难得了！

看着让人心里难受得很。

不想再看下去，又牵挂着他们的命运。

他们躺在麦田里，米歇尔把从朋友那里换来的喜欢的蓝色小车玩具给小男孩，他们在一起玩得很开心！

后来米歇尔说要回家了，他要送小男孩回去，哦，对了，小男孩叫菲利普，菲利普很乖地跟着回去了，因为有你在我不怕。

然而，米歇尔被发现了，朋友为了学开车把秘密告诉了别人，而那个人是藏匿菲利普的村民之一。

看到米歇尔的朋友，我的心好恨，看到米歇尔坐在车后座，最后把蓝色小车放下不要时，我知道米歇尔心里也是怨恨朋友的。

我想象着自己以米歇尔的口气对朋友说：I hate you! You are never my friends anymore! Iwill never forgive you! You killed him! You killed him! I hate you! 哭着对着电脑说完后，我觉得好悲哀，为什么是自己的朋友害了自己的朋友，为什么是自己的爸爸帮着藏匿被绑的小孩。

我想米歇尔长大后，他对自己爸爸必然是有鄙夷和怨恨的，他的心里也始终会有阴影。

为什么这一切会发生！

我始终难以理解，为什么大人会因为金钱等物质因素而忍心去伤害甚至杀害那样年幼的孩子，而且他们自己大部分也有自己的孩子。

看到米歇尔的朋友把菲利普的藏身之处告诉米歇尔时，我心里有些安慰，孩子始终是单纯善良的。

夜里当米谢尔从家里跑出来，我的心一直揪着，他们能活下来吗？

弹幕告诉我们，不是悲剧，去杀小男孩的是米歇尔的爸爸，米歇尔的爸爸会杀了米歇尔，小说里米歇尔死了......原来还有小说，而且小说的结局.....那电影呢？

我不敢去想，眼睛心思都花在眼前的剧情上。

枪声响了，屏幕一片光亮，我的大脑也有一瞬间的空白，米歇尔被爸爸帮了出来，他在爸爸的怀里一动不动，他死了吗？

不！

不要这样，不要这样。

当镜头移到米歇尔的腿上时，我终于松了一口气，可是眼泪却愈发汹涌了。

绑匪出现了，他吼着要找到菲利普杀了他，菲利普出现了，我有些担心菲利普的安危，但凭感觉同时也确信菲利普不会有事且绑匪终将绳之以法。

飞机出现了！

故事结局让我在悲痛中又感觉到一丝温暖，父亲的愧疚和醒悟，菲利普的再度出现，让我觉得：还好。

本片的故事其实不复杂，就是一个北方佬绑架了一个贵族的小孩，然后跑到乡下，让这帮人帮他看著小孩，他来实行勒索和敲诈。

那么既然是讲绑架的故事，为什么最终大部分的篇幅又在讲两个小男孩的故事呢？

我觉得导演的意图可能还是在教育层面吧。

小的时候，大人们总会教给我们一些世俗意义上的正确，但是当这些正确本身经不起推敲的时候，大人们瞬间就傻眼了。

他们没法逻辑自洽的告诉你，生活辛苦是因为上层剥削了我们，不会，因为他知道你听不懂。

但是他用自己的行动告诉了孩子们，大人们的世界到底有多么的荒诞不经。

看似一天忙碌的身影是为了家庭的福祉，但是却不干正事。

整天去做一些似是而非的事情，即便绑架了小孩，又没有职业素养，试问，男孩子关在黑洞里，万一死了怎么办？

他们肯定想过这个问题，但是他们又不会完全的忽视。

所以定期的送食就是他们获得心理救赎的一个通道。

可是，他们毕竟太业余了，所以就连决定谁去杀掉小孩都是显得那么荒诞。

主人公是一个非常纯真的小孩，虽然深处在十八线小镇，但是他却没有表现的像他们的父辈一样麻木不仁。

所以人之初性本善，实际上是经得起推敲的。

对于画面而言，真的是让我们不得不去回忆自己的童年。

那熟悉的麦草地，熟悉的玩伴，瞪起来不太灵光的自行车，一切都在告诉我们童年轶事是一个人一生最幸福的时光。

直到现在，每当回忆起童年，我依然会觉得那是自己度过的最美好的一段时光。

这是我对那个孩子的直观感受。

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